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    一株桃花经过一段时间的培植后，它所积累的干物质的质量，比培植初期的质量增加几十倍以上，其增加的干物质主要来自于
    A．光合作用制造的有机物B．根所吸收的无机物
    C．呼吸作用产生的有机物D．根所吸收的水分
    A
    绿色植物光合作用能够制造有机物，所以质量会比培育初期重好多。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在鱼缸内放一些水草，在阳光照射下，水草会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是 
    A．光合作用产生的氧气B．呼吸作用产生的二氧化碳
    C．蒸腾作用产生的水蒸气D．以上三项全是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：

    （1）这项原料是         。
    （2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是                。
    （3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是                  。
    （4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组      实验。
    5）请写出光合作用的文字表达式：              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （12分）现有一实验，具体步骤如下：

    ①把盆栽的银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
    ②用不透光的黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液。
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
    根据以上实验步骤回答：
    （1）步骤①的作用　　　　　　　　                           。
    （2）步骤④中酒精的作用　　　　　　　　                     。
    （3）进行遮光处理的目的是　　　　　　　　                     。
    （4）叶片未遮光的部分变成　　　色，原因是　　　　　　　　     。
    （5）叶片遮光部分呈　　　　  色，原因是　　　　　　　　       。
    （6）天竺葵叶片的银边颜色没有变蓝，说明　　　　　　　　        。
    （7）把叶片切成薄片制成装片，放在显微镜下观察发现，细胞中分散的被染成蓝色的结构是　　　　　　　。
    （8）这个实验证明了光合作用的产物是　　　　　　　         ，条件是　　　 　　和　　　　　　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理，将其中的几片叶的正反两面涂满具有密封作用的凡士林，放置在阳光下。你认为下面的叙述中，不正确的一项是
    A．会减少提供光合作用的的原料
    B．会降低植物的呼吸作用
    C．会减少植物的蒸腾作用
    D．会增加光合作用的产物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    请你和下列同学一起进行科学探究。
    Ⅰ．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了右图所示的实验装置。他们进行了如下实验操作：

    ①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；
    ②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；
    ③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；
    ④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察。其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色。
    请你根据以上实验，回答下列问题：
    （1）请你为该实验提出探究问题：____________________________________？
    （2）步骤①的目的是____________________________________。
    （3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要__________________。
    （4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分，则需做的改动是（   ）
    ①去掉外面的广口瓶     ②移去氢氧化钠溶液    ③去掉一部分叶片
    Ⅱ．小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理。将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察。
    （1）小林在实验中设置了______组对照实验。
    （2）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有______________________________的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。

    （1）此实验探究的问题是                                。
    （2）此实验的变量是        。
    （3）将暗处理过的天竺葵的一片叶A是遮光部分，B是见光部分（见右图），将植物放在阳光下照射30分种。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热处理，用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是      。此实验说明了绿叶只能在光下产生       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）。 几小时后， 观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）。产生的a、b气体分别是                       
    A．氧气、氧气B．二氧化碳、氧气
    C．氧气、二氧化碳D．二氧化碳、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    (6分)如右图用塑料袋套住植株的所有叶片，并扎紧，其他操作如右图，根据所学知识回答问题。
    (1)将甲装置置于光照下2-3小时，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了某种生理作用，进行此生理过程的主要器官是_________。只进行本实验得出此结论不够严密，试说出你的操作_______________________________
    __________________________________________________________________________________________________________________ 。
    (2)清晨，取下套在植株叶片上的塑料袋，将气体挤入澄清的石灰水中，发现石灰水变浑浊，这种气体主要是绿色植物进行_______________产生的。将此装置置于光照下至中午，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是                。
    (3)若想继续用此植株证明植物光合作用的产物是淀粉，为排除叶片中原有淀粉对本实验的影响，可采取的操作是______________________________________________。
    (4)植物间作套种、合理密植是为了提高光合作用的效率；这一过程是在植物细胞______________中进行的。

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