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    中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了深刻印象．感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那2l位听力障碍的演员和他们老师的辛勤劳动．请结合图回答相关问题：
    （1）演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中______所描述的过程．：
    （2）手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化．演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的______．
    （3）这些演员经过艰苦努力才能感知音乐的节拍．感知音乐节拍的神经末梢位于______内．
    魔方格
    眼是人的视觉器官，其主要结构是眼球，眼球有许多结构．
    （1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如图B吃酸梅流唾液，梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流．这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．
    条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如图B和图C，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．图C谈酸梅流唾液体现了人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的；演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，是通过大脑皮层的语言中枢，理解了手语的含义，才能形成的人类特有的条件反射，因此相当于图中C所描述的过程．
    （2）视觉的形成路线为：角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中中枢，其中视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变为神经冲动，然后通过视神经传到大脑的视觉中枢，从而形成视觉．正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．因此演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的晶状体曲度，使老师的手势形成的物像都能落在视网膜上形成清晰的物像．这21名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠神经系统的调节作用，其调节的基本方式是反射．反射指的是人体通过神经系统对次级所发生的有规律的反应，它是神经调节的基本方式．
    （3）感受器指感觉神经末梢，感知音乐节拍的神经末梢位于足底的皮肤内．
    故答案为：
    （1）〔C〕
    （2）晶状体曲度
    （3）足底的皮肤
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2005年中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了深刻印象．感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那2l位听力障碍的演员和他们老师的辛勤劳动．请结合图（图中食物为酸梅）回答相关问题：
    （1）演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中
    C
    C
    所描述的过程．
    （2）手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化．演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的
    晶状体曲度
    晶状体曲度
    ．这21名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠
    神经系统
    神经系统
    的调节作用，其调节的基本方式是
    反射
    反射
    ．
    （3）她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了这样的成就．说明她们在心理上能够保持
    积极向上的心态和乐观的态度
    积极向上的心态和乐观的态度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?滨州）中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了深刻印象．感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那2l位听力障碍的演员和他们老师的辛勤劳动．请结合图回答相关问题：
    （1）演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中
    C
    C
    所描述的过程．：
    （2）手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化．演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的
    晶状体曲度
    晶状体曲度
    ．
    （3）这些演员经过艰苦努力才能感知音乐的节拍．感知音乐节拍的神经末梢位于
    足底的皮肤
    足底的皮肤
    内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2005年中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了深刻印象．感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那2l位听力障碍的演员和他们老师的辛勤劳动．请结合图（图中食物为酸梅）回答相关问题：
    （1）演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中______所描述的过程．
    （2）手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化．演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的______．这21名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠______的调节作用，其调节的基本方式是______．
    （3）她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了这样的成就．说明她们在心理上能够保持______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    2005年中央电视台春节文艺晚会演出的舞蹈《千手观音》给广大观众留下了深刻印象．感人深处，不仅是美仑美奂的舞姿，更是那2l位听力障碍的演员和他们老师的辛勤劳动．请结合图（图中食物为酸梅）回答相关问题：
    魔方格

    （1）演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中______所描述的过程．
    （2）手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化．演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的______．这21名演员完成复杂的舞蹈动作，主要依靠______的调节作用，其调节的基本方式是______．
    （3）她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了这样的成就．说明她们在心理上能够保持______．

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    科目：初中生物 来源：2005年山东省滨州市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）演员跟随手语老师的手势变换舞姿的过程，相当于图中______所描述的过程．：
    （2）手语老师固定站在舞台的四个角，而演员在舞台上的位置却不断变化．演员要能随时看清老师的手势，需要不断调节眼球内的______．
    （3）这些演员经过艰苦努力才能感知音乐的节拍．感知音乐节拍的神经末梢位于______内．

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