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    生态系统中的物质循环种类较多，碳循环就是其中之一，___________是含碳的主要气体,也是碳参与物质循环的形式之一。
    二氧化碳

    试题分析：大气中的二氧化碳被陆地和海洋中的植物吸收，然后通过生物或地质过程以及人类活动，又以二氧化碳的形式返回大气中。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列式子中能正确表示呼吸作用的是（　　）
    A．水+二氧化碳→有机物+氧气+能量
    B．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
    C．有机物+氧气→水+能量+二氧化碳
    D．有机物+氧气→二氧化碳+能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以
    A．不让水分散失B．阻挡细菌进人
    C．减少水果皮损伤D．抑制呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是：
    A．氧气B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化二氮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    大气中的           是碳循环的主要形式。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用 

    (1)生物圈中氧气的主要来源是植物的_______。
    (2)生物圈中二氧化碳主要来源是___________________________________，植物进行光合作用的原料是＿＿＿＿＿，产物是＿＿＿＿＿＿，条件是＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）生物通过＿＿＿＿＿＿将有机物分解，细菌等微生物通过＿＿＿＿＿＿作用将动植物尸体及腐烂物质分解，释放出的二氧化碳进入大气。如此生生不息，构成了大气中的＿＿＿＿＿＿的循环，维持了生态系统中的碳氧平衡。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于绿色植物的说法中错误的是
    A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用
    B．绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源
    C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源
    D．绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    第二届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会，于2011年11月11日至15日在南昌召开。本次大会以“扩大低碳合作、发展生态经济、共建绿色家园”为主题，旨在加快低碳与生态经济发展。“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到我国的高度重视，低碳理念也逐渐深入人心。请根据上述材料回答下列问题：

    (1)提倡“低碳生活”，主要是因为人类大量使用矿物燃料， 排出大量的      等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生。
    (2)请写出大气中的碳通过①进入植物体内的生理过程的表达式：__________________        __________。
    (3)右图表示碳返还大气中的途径有哪几条            (填写序号)。
    (4)走进“低碳生活”，你的行动是                                          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（   ）
    A．图中③表示的生理过程时呼吸作用
    B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
    C．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁
    D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多

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