【题目】请将左右两侧相关联的内容用线连接起来。
【答案】A ③ ④ B ② ⑤ C ① ⑥ D ⑦ ⑧
【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
生物具有一些共同特征:生物能生长和繁殖,如种子萌发成幼苗、小狗长成大狗,都属于生物的生长现象;小麦结出种子、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵、母鸡生蛋属于繁殖现象;植物的光合作用、动物的呼吸作用都属于生物的新陈代谢;生物必须适应环境才能生存,生物对外界的刺激能做出反应,如花朵受昆虫刺激而收拢、吃话梅时分泌唾液,手突然被针刺迅速缩回等都是生物对环境的适应,属于应激性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物的表现属于社会行为的是( )
A. 草原上狼群集体围猎黄羊群
B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶
D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大量食用红心火龙果后,人的尿液常呈现红色。这是因为红心火龙果中含有甜菜红素,这种红色物质难以被分解,最终随尿液排出。下列关于甜菜红素的相关叙述不正确的是 ( )
A. 由毛细血管进入血液 B. 经过心脏的四个腔
C. 原尿中含有甜菜红素 D. 是人体的代谢废物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是法国科学家巴斯德的实验:
他使用了两种瓶来作实验,宽口瓶和曲颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤,并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同),而且瓶内和外界空气都是相通的,放置一周后,宽口瓶中的肉汤腐败了,而曲颈瓶中的肉汤没有腐败。
(1)在这个实验中,为了探究细菌产生的原因,他设置两瓶其他条件都相同,只有一个条件不同,这样的实验叫_________实验。
(2)本实验的变量是___________。
(3)本实验的对照组是_____________,实验组是___________。(填宽口瓶或曲颈瓶)
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【题目】实验探究某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在纸盒内铺上一层湿土(如下图所示),中线为界,一侧盖上不透明纸板,一侧盖上玻璃板,这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一,且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后,开始观察它们的动向,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
请根据所学知识回答下列问题:
(1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?作出的假设是________________。
(2)该探究实验中所设置的变量是____________。这样除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做____________。
(3)该实验的方法步骤至少有3处错误,请你指出并改正。
①______________________________。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
6个学习小组改进设计并进行了实验,老师统计各组的第10次数据如下表。
环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
阴暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
(4)为了提高实验结论的可信度,需要计算全班各组的____________。
(5)这个实验可以说明生物与环境的关系是_________________。
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