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【题目】请将左右两侧相关联的内容用线连接起来。

【答案】A B C D

【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

生物具有一些共同特征:生物能生长和繁殖,如种子萌发成幼苗、小狗长成大狗,都属于生物的生长现象;小麦结出种子、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵、母鸡生蛋属于繁殖现象;植物的光合作用、动物的呼吸作用都属于生物的新陈代谢;生物必须适应环境才能生存,生物对外界的刺激能做出反应,如花朵受昆虫刺激而收拢、吃话梅时分泌唾液,手突然被针刺迅速缩回等都是生物对环境的适应,属于应激性。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关节在运动中所起的作用是

A连结作用 B杠杆作用

C支点作用 D动力作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的表现属于社会行为的是(  )

A. 草原上狼群集体围猎黄羊群

B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗

C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶

D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的(  )

A. 分裂 B. 生长 C. 成长 D. 分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大量食用红心火龙果后,人的尿液常呈现红色。这是因为红心火龙果中含有甜菜红素,这种红色物质难以被分解,最终随尿液排出。下列关于甜菜红素的相关叙述不正确的是 ( )

A. 由毛细血管进入血液 B. 经过心脏的四个腔

C. 原尿中含有甜菜红素 D. 是人体的代谢废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以蚕豆为材料观察气孔时,最好撕取蚕豆叶的( )
A.上表皮
B.下表皮
C.叶脉处的表皮
D.叶柄处的表皮

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【题目】图是法国科学家巴斯德的实验:

他使用了两种瓶来作实验,宽口瓶和曲颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤,并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同),而且瓶内和外界空气都是相通的,放置一周后,宽口瓶中的肉汤腐败了,而曲颈瓶中的肉汤没有腐败。

1)在这个实验中,为了探究细菌产生的原因,他设置两瓶其他条件都相同,只有一个条件不同,这样的实验叫_________实验。

2)本实验的变量是___________

3)本实验的对照组是_____________,实验组是___________。(填宽口瓶或曲颈瓶)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是( )
A.机器人
B.珊瑚
C.钟乳石
D.生石花

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【题目】实验探究某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在纸盒内铺上一层湿土(如下图所示),中线为界,一侧盖上不透明纸板,一侧盖上玻璃板,这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一,且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后,开始观察它们的动向,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。

请根据所学知识回答下列问题:

1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?作出的假设是________________

2)该探究实验中所设置的变量是____________。这样除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做____________

3)该实验的方法步骤至少有3处错误,请你指出并改正。

______________________________

______________________________________________

______________________________________________

6个学习小组改进设计并进行了实验,老师统计各组的第10次数据如下表。

环境

1

2

3

4

5

6

平均值

明亮

5

1

0

2

1

0

1.5

阴暗

5

9

10

8

9

10

8.5

4)为了提高实验结论的可信度,需要计算全班各组的____________

5)这个实验可以说明生物与环境的关系是_________________

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