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【题目】关于识别一个新物种的方法说法不正确的是()

A. 可以根据生物的形态结构来辨认

B. 可以对生物的基因分析来辨认

C. 可以根据生物的生理特征来辨认

D. 可以根据它所处的生态系统来辨认

【答案】D

【解析】区分和识别一个新物种可以根据生物的形态结构、基因组成和生理特征等方面来进行,在这些方面相似的个体应为同一物种;一个生态系统中有很多物种,一个物种会存在于很多生态系统中,因此靠生物所处的生态系统不能识别一个物种

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”.春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( )

A.适宜的温度 B.一定的水分

C.适度的光照 D.充足的空气

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【题目】桃花水母和珊瑚虫都属于腔肠动物。_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某考古队在喜马拉雅山顶峰雪地冰层里发现一块生物遗体组织,他们将其粉碎进行化学分析,发现其中含有水、蛋白质和纤维素等物质。由此判断可能是

A. 草猛玛象 B. 病毒 C. 三叶虫 D. 某些植物

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【题目】有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对SO2特别敏感,可以作为检测空气中SO2的指示植物,这类植物是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:

(1)图______中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________

(2)下列病症可能由图中丁引起的是______

A.猩红热 B.足癣 C.禽流感 D.烟草花叶病

(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是_____________

(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能够正确表示蛙的发育过程的是

A.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B.卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙

C.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 D.卵细胞受精卵蝌蚪成蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞的各项生理活动都离不开能量,能量的获得与人体的整体生理活动息息相关,如图是人体的部分系统和器官,每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用,请回答下列问题:

(1)为人体内提供能量的物质主要是_____,在食物中,它们要经过消化后在图一的[]_____中被吸收,随着血液循环会首先通过图三中的[]_____([]填字母)进入心脏.

(2)能量的获得还需要氧气的参与,图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌_____(填“收缩”或“舒张”),氧气扩散进入血液,当血液由A流向B后,发生的变化是_____,氧气分子由图三中的[]_____流出心脏后,随着血液循环到达组织细胞.营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在_____中被利用释放能量,

(3)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,废物的排出主要通过图四的_____过程和_____过程,其中尿素最先离开血液是从图四的[]_____处离开的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题

(1)正确的操作顺序是______________

(2)图①和图③所滴的液体分别是____________________

(3)图②的操作要注意减少______________的产生。

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同步练习册答案