为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?( )
A. 低温、干燥、增加氧气浓度
B. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D. 高温、干燥、增加氧气浓度
科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省吉林市校八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是( )
A. 建立长白山自然保护区 B. 将东北虎等濒危动物迁入动物园
C. 建立东北虎园等研究基地 D. 组成保护生物多样性的民间组
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广西省钦州市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象,你知道那些蜻蜓在进行什么活动
A. 喝水 B. 产卵 C. 练习飞行 D. 捉河里的小动物
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省兰州市等联片办学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省兰州市等联片办学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物叶肉细胞中的能量转换器是
A. 线粒体 B. 叶绿体
C. 细胞核 D. 线粒体和叶绿体
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年安徽省六安市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
认识根尖的结构(图二)
观察图片,写出根尖的结构名称。
A ___________B ___________C __________D ___________
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年安徽省六安市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人体结构层次的是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→个体
B. 细胞→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→个体
D. 细胞→组织→器官→个体
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科目:初中生物 来源:[首发]广西钦州市2016-2017学年七年级3月月考生物试卷 题型:选择题
人类与现代类人猿的本质区别不包括
A. 制作工具的能力 B. 体毛的有无
C. 运动方式 D. 脑的发达程度
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