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    下列结构中，具有气体交换功能的是（　　）
    A．气管B．鼻子C．喉D．肺
    A、气管是气体的通道，故A错误；
    B、鼻子是气体的通道，对气体有清洁作用，故B错误；
    C、喉既是气体的通道，也是发声器官，故C错误；
    D、在呼吸系统中，进行体交换的场所是肺．肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．故D正确．
    故选D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面是人体吸人气体和呼出气体成分含量比较表，其中表示二氧化碳的是（　　）
    成分吸入气体/%呼出气体/%
    甲20.9016.30
    乙0.044.50
    丙79.0079.00
    丁0.060.2
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于双重呼吸的叙述不正确的是（　　）
    A．双重呼吸提高了气体交换效率
    B．每呼吸一次空气两次经过肺
    C．肺和气囊是进行气体交换的场所
    D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    观察如图的模拟膈肌运动的模型图．
    图中①表示的是______，②表示的是______，③表示的是______，
    ④表示的是______，⑤表示的是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管都很薄，这有利于（　　）
    A．气体在血液中运输
    B．增加肺内气体交换的面积
    C．肺与外界的气体交换
    D．血液与肺泡间的气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    外界空气中的氧气到达组织细胞内的连续生理过程是（　　）
    （1）肺泡内的气体交换（2）组织里的气体交换（3）气体在血液中的运输（4）肺的通气．
    A．（3）（1）（2）（4）B．（1）（2）（3）（4）C．（2）（3）（4）（1）D．（4）（1）（3）（2）?

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图的两曲线图表示同一个人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，请据图回答问题：

    （1）曲线A表示此人在______状态下的呼吸，其呼吸的动力主要是来自______的收缩和舒张；曲线B表示此人在______状态下的呼吸，在这种状态下，此人每分钟呼吸的次数比曲线A要______（多、少）
    （2）人体通过呼吸吸入的氧气，最终在细胞的______（填结构）中被利用．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：
    （1）过程①的生理意义是实现了物质______（用图中字母表示）的交换，其交换场所是______．
    （2）若E为泌尿系统，则d的形成需要经过______和______两个生理过程．
    （3）物质a浓度最高的部位是______．发生在B和F间的a、b的扩散过程是通过______实现的．
    （4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，会患______，则在设计菜谱时要搭配一定量的含______和______的食物．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸的全过程包括下面四个环节 , 其正确顺序是 （　　　）
    ①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
    A．①→②→③→④B．③→④→①→②
    C．③→①→②→④D．③→①→④→②

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