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关于鱼的游泳,下列说法正确的是(  )
A、只靠鳍就可以游泳
B、只靠尾鳍的摆动可以游泳
C、只靠尾部和躯干部的摆动
D、靠尾部躯干部的摆动和鳍的协调进行
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼适应水中生活有两个最重要的特点:一是能用鳃呼吸,鳃是鱼的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧.二是能用鳍游泳,鳍的名称分别为:尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向,尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力,其它鳍起到协调作用.
解答:解:A、鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.A错误;
B、鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.B错误;
C、尾鳍可以保持鱼体前进的方向,尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力,其它鳍起到协调作用.C错误;
D、尾鳍可以保持鱼体前进的方向,尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力,其它鳍起到协调作用.D正确.
故选D
点评:明确鱼的各种鳍的位置及作用是解决此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们可以把线粒体比作细胞内的“动力车间”.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述属于条件反射的是(  )
A、学生听到国歌后立即立正
B、吃话梅时感到酸
C、切洋葱时流眼泪
D、手被针刺立即缩回

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的主要组织有
 
组织.
 
组织.
 
组织.
 
组织,人体的四种基本组织是
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生殖与发育过程的叙述中,正确的是(  )
A、嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B、卵细胞和精子中均含23条染色体,分别表示为22+X和22+y
C、生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
D、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中序号结构的名称:
〔1〕
 
〔2〕
 
〔3〕
 
〔5〕
 

(2)当
 
受到神经传来的刺激时,就会牵动
 
 
活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当双手提起一桶水时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )
A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B、二者都收缩
C、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D、二者都舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读以下资料,回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于
 
行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由
 
决定的.
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”.“三月闻黄鹂.幼妇悯蚕饥”.“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂.家蚕;乙组:白鹭.黄鹂.鱼.蛙.燕子,他的分类依据是,体内是否具有
 

(4)白鹭.黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点
 

(5)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列各题:
(1)与新陈代谢有直接关系的系统是
 
、循环系统和泌尿系统四大系统.
(2)人的胚胎发育是从
 
开始的.
(3)如图是某生态系统模式图,图中的消费者是
 
(填序号).

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