练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（　　）
    A．直线上升B．直线下降
    C．持不变D．先上升后下降
    若消灭了全部的猫头鹰，田鼠数量会迅速上升，但随着田鼠数量增多，由于种内斗争加剧，田鼠数量又会减少，因此若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会先上升后下降．
    故选：D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一条河中所有鱼可以看做一个生态系统．______．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不是食物链的是（　　）
    A．草→鼠→蛇B．草→鼠→蛇→鹰
    C．草→兔→狐D．草→兔→细菌和真菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：
    （1）根据______分类，可以将图中的消费者分为两大类，一是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
    （2）图中共有______条食物链，请写出最长的一条______．
    （3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
    （4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某生态系统中食物网络图，图中甲至庚分别代表不同的生物，请据图分析回答下列问题．

    （1）该生态系统中共有______条食物链，试写出其中最长的一条食物链______．
    （2）该生态系统中甲生物和乙生物的关系是______．
    （3）该生态系统中各种生物生命活动所需的能量开始于食物网中的______．
    （4）若该生态系统遭到重金属铅和汞的污染，体内积存的重金属污染物最多的生物是______，该图只表示生态系统的部分生物，途中没有表示出的生物是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于消费者和生产者关系的是（　　）
    A．青蛙捕食昆虫B．松鼠吃蘑菇
    C．蛇捕食青蛙D．蚕吃桑叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质--汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（　　）
    A．浮游植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    若如图表示某个生态系统中的生物部分，则图中没有画出的是（　　）
    A．生产者B．消费者
    C．分解者D．分解者和生产者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图示某生态系统中的食物网．甲～庚代表不同种的生物．请据图回答问题：
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是______．
    （2）此食物网中有______条食物链，请写出其中最短的一条食物链______．
    （3）若此生态系统受到重金属的污染，那么在体内积累重金属最多的生物是______．
    （4）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有______和______．
    （5）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统的______是有一定限度的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案