填空题。
(1)生物的多样性不仅是指________多样性,还包括_________的多样性和_______的多样性。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻是利用了生物多样性中的 多样性.保护生物多样性最有效的措施是建立 。
(2)鱼用_____呼吸;蝗虫靠_______进行呼吸;家鸽用______呼吸,有_______进行辅助呼吸,家兔用______呼吸。
(3)群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。
(1)生物种类 基因 生态系统 基因 自然保护区(2) 鳃 气管 肺 气囊 肺 (3)动作 声音 气味
【解析】
试题分析:(1)生物的多样性不仅是指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻是利用了生物多样性中的基因的多样性.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
(2)鱼用鳃呼吸;蝗虫靠气管进行呼吸;家鸽用肺呼吸,有气囊进行辅助呼吸,家兔用肺呼吸。
(3)群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
考点:本题考查生物的多样性、动物的呼吸、动物之间的信息交流等知识,解答这些问题的关键是考生要识记相关知识。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明在显微镜的视野中看到一个“p”字,请问玻片上实际写的字是
A.p B.q C.b D.d
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
(5分)王帅同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了浓厚的探究兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。
(1)在饲养家蚕过程中,他发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适于家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的 饲养,每天清理纸盒。
②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此,王帅得出结论: 。
(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,王帅得到了许多蚕卵。王帅认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中,其他条件相同且适宜。10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。
①王帅此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持王帅假设的实验现象(预测):甲组蚕卵 ,乙组蚕卵 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊 ②长出雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
随着人们欣赏水平的提高,花农想使一棵杜鹃花变得五彩缤纷,你认为他用什么方法可以达到目的
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省福安市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物全属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、龙虾 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省靖江市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“寻找跳动的血管”活动中,不能感受到血管跳动的部位是
A.耳垂 B.颈部 C.腕部 D.脚踝部
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