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    14．下列动物中，运动方式都相同的一组的是（　　）
    A．大象、狗、猫B．蝗虫、蜗牛、章鱼C．企鹅、大雁、飞蛾D．山雀、青蛙、蝙蝠

    分析 不同的动物运动方式也不同，主要有飞行、游泳、行走等，据此答题．

    解答 解：A、狗、猫、大象为陆生动物，以行走为主，运动方式相同．
    B、蝗虫具三对足和两对翅，能跳跃和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，蜗牛的运动方式是蠕动，运动方式不同；
    C、大雁和飞蛾有翅会飞，而企鹅不会飞，以行走为主，运动方式不同；
    D、山雀、蝙蝠会飞，青蛙会跳跃和游泳，运动方式不同．
    故选：A

    点评 各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
    （1）A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性； C指的是生态系统多样性．
    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的．
    （3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指物种多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列叙述中错误的是（　　）
    A．淀粉中储存着遗传信息
    B．染色体是由DNA和蛋白质组成的
    C．每种生物的体细胞，染色体的数量是一定的
    D．DNA上有指导生物发育的全部信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．要想观察到人血液中的红细胞，可以将实验材料制成涂片进行观察．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各项中，属于生产者与消费者之间关系的是（　　）
    A．牛吃草B．人吃新鲜蘑菇C．狮子捕食斑马D．蚯蚓分解垃圾

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请将下列微生物与它们所属类型及食品制作进行连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，甲为显微镜的基本结构示意图，乙图为某同学利用显微镜观察洋葱片叶表皮装片的部分视野，丙图为动、植物的结构示意图．请据图回答：

    （1）显微镜中，起放大作用的结构包括[②]物镜（只填一种结构）．
    （2）若物像模糊不清，可转动图甲中的[⑥]细准焦螺旋使物像更清晰．
    （3）对光成功后，某同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．视野中出现的⑧很可能是气泡；出现的原因可能是盖盖玻片时操作不规范；若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左移动．
    （4）丙图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[2]细胞膜．
    （5）丙图中，甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[5]液泡中榨取出来的．
    （6）比较丙图中的两种细胞，相同结构有[4]细胞核（只填一种结构）．
    （7）将制作好的洋葱片叶表皮装片放在显微镜下观察，会发现细胞核部位染色最深（填“深”/“浅”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
    A．受精作用发生在女性子宫里，受精卵是人类个体发育的起点
    B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
    C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
    D．子宫是女性最主要的性器官

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