练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．番茄的圆果与长果是一对相对性状（设遗传因子为B或b），下表是番茄的果形四个组合的遗传实验结果，分析回答有关问题：
    组合亲本性状F1的性状和植株数目
    圆果长果
    一圆果×长果105112
    二圆果×长果2070
    三圆果×圆果316108
    四圆果×圆果2680
    （1）根据组合二、三可以判断出，这对相对性状中圆果是显性性状．
    （2）写出四个组合中各亲本的遗传基因组合：
    组合一：Bb×bb；组合二：BB×bb；组合三：Bb×Bb；组合四：BB×Bb．

    分析 （1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代个体只有一种性状，在子代中消失的性状是隐性性状，子代的性状是显性性状，亲代的基因型是纯合体．
    （4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体．

    解答 解：（1）组合二亲本性状圆果×长果，F1中只有圆果，没有长果，表明圆果是显性性状，长果是隐性性状；组合三亲本性状圆果×圆果，F1中有长果，表明圆果是显性性状，长果是隐性性状．所以根据组合二、三可以判断出，这对相对性状中圆果是显性性状．
    （2）番茄的圆果与长果是一对相对性状（设遗传因子为B或b），则圆果的基因组成是BB或Bb，长果的基因组成是bb．组合一中亲本的遗传基因组合：Bb×bb，遗传图解如图1：
    ；
    组合二中亲本的遗传基因组合：BB×bb，遗传图解如图2：
    ；
    组合三中亲本的遗传基因组合：Bb×Bb，遗传图解如图3：；
    组合四中亲本的遗传基因组合：BB×Bb，遗传图解如图4：
    ．
    故答案为：（1）二、三；圆果；
    （2）Bb×bb；BB×bb；Bb×Bb；BB×Bb．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果．请据图回答：
    （1）食谱中的面包，从图（一）看，属于A类（填字母），图（二）中曲线甲能表示它的消化过程．
    （2）请你写出图（二）中[X]部位含有的消化液胆汁、肠液、胰液．
    （3）牛奶中含有丰富的蛋白质，图（二）中曲线丙表示它的消化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关神经系统结构和功能的说法正确的是（　　）
    A．在脑和脊髓里构成白质的是神经元胞体
    B．“望梅止渴”是非条件反射
    C．人体听觉的形成在耳蜗
    D．神经系统结构和功能的基本单位是神经元

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．以下是一对夫妇生男生女图解，回答下列问题

    （1）将图中框内A．B．C．D补充完整
    A．XX  B．XY    C．XY   D．XX．
    （2）生男生女是由男性（填男性或女性）产生的精子决定，当男性的Y精子和女性的X卵子结合时，后代是男孩（填男孩或女孩），当男性的X精子和女性的X卵子结合时，后代是女孩．任何一对夫妇生男生女的比例均为1：1．
    （3）若图中的夫妇都是惯用右手，却生下了一个左撇子的女儿（rr），这对夫妇的基因组成分别是：夫Rr，妇Rr．这对夫妇所生的子女中，基因组成应该」有三种，除了rr外，还有RR和Rr．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．日本发生了9.0级的地震和海啸，给人们的生命和财产带来了巨大的损失，同时引发了福岛核电站发生了核泄漏，在自然灾害面前，又增加了人为的因素，使受灾的人们雪上加霜．在灾区有大量的人们等着救助和治疗，面对以下情况，请你回答相关问题：
    （1）如果现场有人失血过多，她是AB型血，医生应该给她输入AB型血，你如果去献血，最多献200--300毫升．如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质，我们最好给他们补充含蛋白质较多的食物．
    （2）大灾后容易发生大疫，为了保护我们救护人员的安全，要做好防护措施，在预防传染病的手段中是保护易感人群，同时将已经腐烂的尸体和有传染病的人隔离起来的手段是控制传染源，把灾区人员密集的地区进行集中消毒的手段是切断传播途径．
    （3）面对天灾人祸，我们为了保护唯一的家园--地球，我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做？①安全合理使用核能源；②利用水利、风力发电；③植树造林；④不随便排放污水；⑤减少二氧化碳排放量．（答出3条即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人体细胞中有23对染色体，决定性别的染色体叫性染色体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关神经调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．含羞草受刺激叶片合拢属于反射
    B．谈虎色变是人类特有的反射
    C．膝跳反射的神经中枢位于脊髓灰质
    D．完整的反射弧是反射活动的结构基础

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．自然界中生物进化是内因和外因共同作用的结果．生物进化的内因是（　　）
    A．自然选择B．遗传和变异C．生存斗争D．适者生存

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列叙述 中，不正确的是（　　）
    A．有些真菌肉眼也能观察到
    B．青霉依靠孢子繁殖后代
    C．真菌与细菌的结构相同，都没有成形的细胞核
    D．微生物可以作为分解者参与自然界物质循环

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案