精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.进化树又称”系统树“、”系谱树“,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]原始爬行类进化来的.
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是腔肠动物.
(4)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等.
(5)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成保护色,这是自然选择的结果.

分析 (1)生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等.
(2)图中:A原始生命、B哺乳动物、C裸子植物.

解答 解:(1)在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命.所以原始海洋是生命诞生的摇篮.
(2)根据脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类.所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类.
(3)据进化树可见:与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是腔肠动物.
(4)从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
(5)动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色.保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果.
故答案为:(1)原始生命;原始海洋  
(2)B原始爬行类;
(3)腔肠动物;
(4)从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等;
(5)自然选择

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动、植物的进化历程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

20.下列有关动脉血的叙述中,正确的是(  )
A.动脉内流动的血液B.含氧丰富的血液
C.含养料丰富的血液D.颜色鲜红的血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关神经调节和激素调节的叙述中不正确的是(  )
A.对糖尿病患者常用的治疗方法是注射胰岛素
B.幼年时期缺乏生长激素会患侏儒病
C.胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺
D.草履虫游向食物属于反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列四种疾病中,都是由体内某种激素分泌不足引起的是(  )
A.高血压和地方性甲状腺肿B.甲亢和巨人症
C.侏儒症和呆小症D.佝偻病和侏儒症

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.人要从生物圈中摄取各种各样的营养误会,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体产生的废物排出体外,这就需要人体各器官系统协调活动.如图是人体部分系统的关系图,请根据图回答下列问题:

(1)图中A系统代表的循环系统.
(2)呼吸系统与外界空气的气体交换是通过呼吸运动实现的.
(3)呼吸系统与A系统、A系统与组织细胞之间的气体交换是通过扩散作用实现的.
(4)呼吸系统呼出二氧化碳和部分水、B系统排出尿、皮肤排出汗我们统称为排泄.
(5)消化系统把不能消化的食物残渣排出体外的过程称为排遗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.关于神经元的叙述,不正确的是(  )
A.由细胞体和突起构成
B.是神经系统结构和功能的基本单位
C.受到刺激后能产生冲动但不能传导冲动
D.其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如图的曲线,请据图回答下列问题.
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是甲,患有糖尿病.
(2)曲线BC的下降与胰岛分泌胰岛素有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?注射胰岛素制剂.
(4)体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为食物中的淀粉倍被化分解成葡萄糖,吸收进入血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪词料.
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
d.保持A、B两缸内水温22-25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况. 请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素.
(2)步骤C设计的是对照试验,其中实验组和对照组分别是A和B.
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少偶然性.
(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸早(“早”或“迟”)于B缸,蝌蚪发育成幼娃所需的时间A缸比B缸短(“长”或“短”).
 (5)根据预测可得出结论甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.使小狗建立“铃声-唾液分泌”条件反射的适当方法是 (  )
A.先喂食,随即给铃声B.先给铃声,随即喂食
C.先喂食,不给铃声D.只给铃声不喂食

查看答案和解析>>

同步练习册答案