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    在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是

    [　　]

    A．

    目镜5×、物镜5×

    B．

    目镜10×、物镜10×

    C．

    目镜5×、物镜10×

    D．

    目镜10×、物镜15×

    答案：A
    解析：

    　　解析：显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越小，物像就越小，数量越多。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：阅读理解

    阅读资料，然后回答问题。

    　　1928年夏季的一天，弗来明正准备用显微镜观察培养皿中的细菌，突然他发现有一个培养皿中出现了绿色的霉斑。使弗来明感到奇怪的是，在绿色霉斑的周围，原来生长的细菌竟消失了。随着绿色霉斑的扩大，培养皿中的细菌在减少。

    （1）读了上述一段文字，你产生了什么疑问？

    （2）根据资料中的问题，提出假设。

    （3）写出实验设计（类似于实验设计，但不要求写出具体的实验操作和流程）。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    你在使用显微镜时发现：与低倍镜相比较，高倍镜的视野________，物像________，数量________。当你要调整物像在视野中的位置时，载玻片移动的方向与视野中物像的位置________。如果某同学在使用显微镜时，在低倍镜中看到的图像如右图，他想将物像移到视野正中，应使载玻片________移动。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    和同学们谈一谈，你在生物实验室中除认识了显微镜，还认识了哪些实验器具，它们分别有怎样的用途？下面两幅图中你认识哪几种器具，请写出它们的名称。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    与显微镜的视野明暗没有关系的是

    [　　]

    A．

    反光镜

    B．

    遮光器

    C．

    通光孔

    D．

    显微镜的放大倍数

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    研究生物学的基本方法是

    [　　]

    A．

    观察法和实验法

    B．

    调查法和分类法

    C．

    观察法和归纳法

    D．

    调查法和实验法

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10x转成40x，视野中的光线将会

    [　　]

    A．

    变亮

    B．

    变暗

    C．

    无变化

    D．

    变化无规律

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是显微镜结构图，请据图回答。

    （1）转动［　　］________，使光线通过通光孔反射到镜简内。

    （2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看［　　］________，使其下降到接近玻片。然后扭动［　　］________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

    （3）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是［　　］________。

    （4）把玻片标本放在［　　］________，要用［　　］________压住，标本要正对通光孔的中央。

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    狒狒群体中担任“首领”的一般是雄性狒狒。

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