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    生物的呼吸作用和燃料的燃烧都消耗大气中的
    氧气
    氧气
    ，排出大量的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    分析：本题考查的是绿色植物在生物圈中的作用，首先明确绿色植物在生物圈中有哪些作用？
    解答：解：绿色植物在生物圈中的作用是：绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油等，也要消耗氧气，产生二氧化碳．而植物的光合作用能够吸收二氧化碳，放出氧气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．
    故答案为：氧气；二氧化碳
    点评：对于光合作用维持碳氧平衡的知识，应结合者光合作用的原料和产物来理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?衡阳）科学研究表明：大气中二氧化碳含量的增加是导致温室效应的主要原因．温室效应能引起地球表面气温上升，全球气候变暖，从而使得地球自然灾害频发，物种灭绝加速．据此回答下列问题．
    （1）据统计，近三十年来，大气中二氧化碳含量呈较快上升的趋势，这些二氧化碳来源于各种生物的
    呼吸作用
    呼吸作用
    和燃料的燃烧．
    （2）为降低人们生产、生活中二氧化碳的排放，有效控制温室效应，我国政府提倡公民低碳生活．低碳是指较低的二氧化碳的排放．低碳生活，就是低能量消耗的生活方式．在日常生活中，你可以做到的“低碳”生活方式有
    节约用电
    节约用电
    ；
    骑自行车
    骑自行车
    ．
    （举出2例）
    （3）一公顷树林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气，这是依靠植物的
    光合
    光合
    作用．因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的
    碳氧
    碳氧
    平衡．
    （4）一片森林就是一座绿色水库．假若你是一名环保专家，请你为大家解释森林在减轻洪灾、旱灾方面所发挥的作用：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大气中CO2含量的增多，会产生“温室效应”，使地球变暖．为了控制大气中CO2含量的增加，下列措施最为可行的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中的曲线表示1960-1990年间，大气中二氧化碳浓度变化及气候变化，请分析回答：
    （1）30年来，大气中的二氧化碳浓度呈
    上升
    上升
    趋势，这些二氧化碳来源于各种生物的
    呼吸作用
    呼吸作用
    及
    化石燃料的燃烧
    化石燃料的燃烧
    ．
    （2）图中温度几乎在持续
    升高
    升高
    ，导致这一现象发生的原因是
    全球二氧化碳等气体排放量不断增加
    全球二氧化碳等气体排放量不断增加
    ．这种现象叫做
    温室效应
    温室效应
    ，它最终造成世界各地的农作物减产和多种生物的
    灭绝
    灭绝
    ．

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    科目：初中生物 来源：1课1测七年级生物(上) 题型：022

    生物的呼吸作用和燃料的燃烧都会消耗大气中的________，排出大量的________。

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