精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.请阅读以下材料,回答问题:
雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成造成雾霾天气的“元凶”.研究表明,直径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病.
(1)PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是A
A.气管、支气管、肺泡        B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管        D.肺泡、气管、支气管
(2)人体在平静状态下吸气时,肋骨和膈的运动方式是C
A.肋骨上升,膈舒张而上升    B.肋骨下降,膈舒张而上升
C.肋骨上升,膈收缩而下降    D.肋骨下降,膈舒张而下降
(3)肺泡与外界的气体交换是通过什么来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过什么来实现?D
A.呼吸作用  呼吸运动        B.呼吸运动  呼吸作用
C.扩散作用  呼吸运动        D.呼吸运动  扩散作用
(4)为减少雾霾天气,政府采取了许多措施.下列措施中,不能有效控制雾霾天气发生的是C
A.增加绿化面积            B.禁止焚烧秸秆
C.大力发展火力发电        D.控制汽车尾气排放.

分析 (1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.
(2)呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果.
(3)肺泡与外界环境的气体交换是通过呼吸运动实现的.
(4)大量燃放烟花炮竹、常见化石燃料的燃烧等都会产生大气的污染,而节约能源,开发新能源则有利于环境保护.

解答 解:(1)PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液.故选:A
(2)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;
呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.故选:C
(3)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;
呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.
肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过气体的扩散作用来实现.故选:D
(4)A、森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用,A正确.
B、秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气,故禁止焚烧秸秆能有效控制雾霾天气发生,B正确.
C、大力发展火力发电,煤炭燃烧会产生CO、SO2和粉尘等有害气体,污染了空气,能引起大气中PM2.5增大,产生雾霾天气,C错误.
D、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物,故能引起大气中PM2.5增大,严格执行汽车尾气排放标准,能有效减轻雾霾天气,D正确.故选:C
故答案为:(1)A(2)C(3)D(4)B (5)C

点评 回答此题的关键是明确呼吸道的组成、肺与外界环境的气体交换和肺泡内的气体交换原理等知识点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.昆虫分布广,活动范围大,主要原因是(  )
A.有外骨骼B.有眼和触角C.有翅,能飞行D.适应陆地生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.在显微镜下可以观察到,血细胞中体积比较小、数量比较少的细胞是白细胞.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官.
(2)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精.
(3))经研究发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量,你认为可以用嫁接办法解决这个问题.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在生态系统的碳循环过程中,切断下列哪个过程会使碳循环停止(  )
A.动物的呼吸作用B.微生物的分解作用
C.绿色植物有光合作用D.煤的燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列变异不能遗传的是(  )
A.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子
B.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.植物细胞分裂的顺序是(  )
①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁.
A.①②③④B.④②①③C.①②④③D.②①③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案