【题目】传染病是由病原体引起的,病原体可以是细菌、病毒或寄生虫。(_____)
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【题目】看图回答
(1)写出所有食物链 , 该食物网中共有食物链.其中最长的一条是 .
(2)该生态系统中,草属于 , 兔、狐等属于 , 还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 , 除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 .
(3)该食物网中,数量最多的生物是 , 数量最少的是 .
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化? .
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【题目】下左图为正常人体部分生理活动示意图(a——f代表物质),请据图回答问题:
(1)a进入血液的生理过程叫________, b通过________方式进入组织细胞,参与a的分解,为细胞的生命活动提供能量。
(2)e进入血液的生理过程为________, 正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是________。
(3)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与________的结合力比b与之的结合力大200多倍。
(4)上右图中b代表人体某器官,a、c表示血管,箭头示血液流动方向。若c血管内流动的是动脉血,你认为b结构不可能代表(_____)
A.肾小球B.肺部C.左心室D.小肠壁
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【题目】下列是某校餐厅关于食品安全的做法,不合理的是
A.经常保持厨房和炊具干净 B.购买检疫合格的肉
C.切生、熟食品的菜板应分开 D.过期食品只要不霉变仍可食用
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【题目】如下图,我区某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别加入20粒完整的有活力的种子,在不同的条件下培养一段时间后,你认为:
(1)以上装置中能萌发的是。
(2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件,需选择装置和。
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置和。
(4)丁装置中的种子不萌发的原因是。
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【题目】光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)如图一所示用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(2)若在显微镜下观察到的视野如图二所示,若要把物像移到视野中央,载玻片应向(填“右上”或“左下”)方向移动.
(3)显微镜要观察的材料必须是 .
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【题目】日常生活中,有人喜欢把植物放在室外阳光下,有人喜欢把植物放在室内。太阳光与照明灯光对植物光合作用哪个更有利呢?小科进行如下实验探究。
(作出假设)太阳光比照明灯光更有利于植物的光合作用。
(材料准备)玻璃钟罩、量筒、同一品种的天竺葵、水、白磷和其它必需的器材。
(实验步汉)
①按如图所示的装置连接好实验器材,并检验装置气密性。
②取6株生长状况相同的天竺葵,分别放入6套相同装置内,每套装置如图所示,平均分成两组。
③第一组装置放在阳光下,第二组装置放在密闭的黑色帐篷中(内有温控装置),用具有自动调光系统的照明灯照射。
④6小时后,用激光笔点燃足量白磷,待白磷燃烧熄灭并冷却后,打开弹簧夹,测得并记录量筒内水量的变化数据。
……
(交流与讨论)
本实验用自动调光系统的作用是调节照明灯的________。
(2)小科认为实验测得量筒内水量的变化数据,就是植物产生的氧气体职。你认为小科的观点是____________的。(填“正确”或“不正确”)
(评价与反思)
(3)从植物光合作用的原料分析,为使光合作用正常进行应向装内提供____________。
(4)为增加证据的可靠性,小科认为还需改进实验设计。
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