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如图是家鸽的消化系统结构示意图,请据图回答相关问题:
(1)家鸽口中没有牙齿,依靠角质喙啄取食物,吃进的食物经咽、食管进入[
 
]
 
暂时贮存和软化.
(2)家鸽体内能够充分研磨和初步消化食物的结构是[
 
]
 

(3)家鸽的食量大、消化能力强,有喙无齿,[
 
]
 
极短,能随时排便,减轻体重.这些特点都与其飞行生活相适应.
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:图中1为喙,2食管;3嗉囊;4腺胃;5肌胃;6肝;7小肠;8直肠,9泄殖腔,识图分析作答;
解答:解:(1)图中3为嗉囊暂时储存和软化食物.
(2)家鸽的胃比较特殊,有肌胃和腺胃,消化能力比较强,直肠短不贮存粪便,粪便随时排除体外,可减轻体重有利于飞行.其中腺胃消化食物,肌胃磨碎并初步消化食物.
(3)家鸽的食量大、消化能力强,有喙无齿,直肠极短,能随时排便,减轻体重.这些特点都与其飞行生活相适应.
故答案为:(1)[3]嗉囊;
(2)[5]肌胃;(或砂囊)
(3)[8]直肠
点评:解题的关键是知道家鸽消化系统适于飞行的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作植物细胞临时玻片标本的过程中,首先要擦净
 
,在载玻片中央滴
 
;然后放入观察材料,用
 
夹起,使一边先
 
,然后轻轻盖在观察材料上,最后用吸水纸吸去多余的水分.有时所观察的材料需要
 
,才能观察的更清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为我校八1班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其它检查项目均正常).
患者检查项目检查结果正常值
红细胞计数(RBC)4.6×1012/L3.5×1012~5.5×1012/L
白细胞计数(WBC)12×109/L5.0×109~10.0×109/L
血小板计数(PLT)0.5×1011/L1.5×1011~3.5×1011/L
血红蛋白(HGB)90g/L110~160g/L
请根据表中提供的信息回答:
(1)可能患有贫血症的同学是
 

(2)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是
 

(3)从表中可以看出
 
同学可能患有炎症.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“谁来应对比非典还可怕的雾霾”--自2012年入冬以来,中国许多地方出现严重雾霾天气,PM2.5大大超标,其中以北京及其周边地区最为严重.有的居民在呼吸后紧锁眉头;有的说空气中弥漫着烧轮胎、工业清洁剂和汽车尾气的味道;有的则抱怨空气中的污染物刺痛了眼睛.中国工程院钟南山先生在接受央视采访时表示:大气污染比非典可怕得多,非典可以隔离,但是大气污染任何人都跑不掉.
(1)资料中提到的传染病的病原体是
 
,传播途径是
 

(2)严重的雾霾天气最容易引发人体
 
系统的疾病,其中PM2.5的主要来源是
 
.(至少写2条)
(3)如果遇到严重的雾霾天气,我们要采取自我保护措施,例如
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

新生儿出生3个月内要注射卡介苗,根据所学内容回答下列问题:
(1)目的是什么?
 

(2)这种免疫属于何种免疫?
 

(3)卡介苗属于何种物质?
 

(4)婴儿体内产生的抗病物质是何种物质?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2012年12月1日是第二十五个世界艾滋病日,主题是:“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题Getting to Zero).请根据已有的生物学知识,回答下列问题:
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,请问HIV是这种传染病的
 

(2)艾滋病的传播途径是
 

(3)你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

培育太空椒的原理是(  )
A、染色体变异B、基因突变
C、基因重组D、环境影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于生物防治的是(  )
A、猫头鹰捕捉田鼠
B、灰喜鹊防治松毛虫
C、七星瓢虫防治棉蚜虫
D、喷洒农药,消灭菜青虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

用茎繁殖的方法属于
 
生殖,通常有扦插、压条和
 
等方法,还可以根据植物细胞的全能性,在实验室里通过
 
培养技术大量繁殖植物.右图中的
 
图表示芽接.
 
图表示枝接.通常接上去的芽或枝叫做
 
,被接的植物叫做
 
.嫁接成活的关键是要将
 
 
紧密结合.

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同步练习册答案