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【题目】我国控制人口增长的具体要求是( )
A.晚婚
B.少生
C.晚育
D.以上三种都是

【答案】D
【解析】解:我国对人口过快增长的控制方法是将计划生育政策定为基本国策,具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是常见的植物、动物照片图,请据图回答问题

(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的分类等级。______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是______

(2)图中无器官分化的植物是______,仅具有茎、叶分化的是______,能够利用种子繁殖的植物是______,请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列,排列次序依次为:______

(3)在对被子植物进行分类时,除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外,还往往把______作为其分类的重要依据。

(4)气体进出蝗虫的结构是______,该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______

(5)真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有______

(6)家兔后代的成活率高,这主要与其具有______的特征有关。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】安全输血以为原则,病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血,这就是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的,根据你学过的知识判断该“毛”属于(

A. 霉菌 B. 大肠杆菌 C. 乳酸菌 D. 葡萄球菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答:

(1)图______是动物细胞,你判断的依据是该细胞没有[  ]__________。(写出一项即可)

(2)其中起保护和控制物质进出的是[  ]________

(3)切开西爪时,流出的红色汁液是_______,它来自图中的[  ]____________

(4)细胞中的遗传物质主要主要存在[  ]____________

(5)细胞中的物质分为两大类:一类是可以燃烧的,称为__________,一类是不可以燃烧的,称为__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是软体动物所具有的特征(  )
A.一般体外具有坚硬的贝壳
B.身体都比较柔软
C.多数身体腹面有块状肌肉足
D.它们都生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苹果树等高等植物的个体发育是从种子开始的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看下列食物网回答

(1)该食物网中共有____食物链。其中最长的一条是:_______________

(2)食物链中只有_______________________,在生态系统中它们之间是____________的关系。

(3)一个完整的生态系统,还应该有_____________________部分。

(4)该生态系统中,数量最多的生物是________,能量含量最多的是________如果该生态系统遭到污染,体内有毒物质最多的是_______。(填两种生物)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,下列是六种不同动物,请分析回答:

(1)A属于_____动物,这一类动物的主要特征是柔软的身体表面有_____.根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示).

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如C用_____呼吸,_____辅助呼吸;E用_____呼吸.

(3)B的全身都是为飞行而设计的,它适应于飞行生活的特点是:身体呈_____型,可以减少飞行中空气的阻力;前肢变成_____,有发达的胸肌可牵动其完成飞行;有_____可以辅助肺呼吸,为它飞行时提供了大量的氧气.

(4)上述动物中,进行完全变态发育的是_____;体温恒定的是_____.(用字母表示)

(5)F是家兔,它具有_____的特征,能提高后代的成活率;家兔的消化道上有发达_____,这与它吃植物的生活习性相适应.

(6)生物种类的多样性实质是_____的多样性,保护生物多样性的最有效措施是_____

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