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    下列食物链正确的是（　　）
    A、草→虫→鸟
    B、虫→草→鸟
    C、鸟→草→虫
    D、鸟→虫→草
    考点：使用显微镜和制作临时装片,生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．
    解答： 解：A、起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头指向捕食者．符合食物链的写法；故A正确．
    B、起点是消费者，不符合食物链的写法，故B错误．
    C、起点是消费者，不符合食物链的写法，故C错误．
    D、起点是消费者，不符合食物链的写法，故D错误．
    故选：A
    点评：把握食物链中只有生产者和消费者，起点必须是生产者，箭头的指向要注意．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    幼根生长的一方面要靠
     
    区的细胞
     
    使细胞数目增多；另一方面要靠
     
    区的细胞
     
    使细胞体积增大．

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    如图是桃“从开花到成为果实”的示意图，据图回答问题．

    （1）受完精后，花的一些结构完成了“历史使命”，因而纷纷凋落，凋落的结构有花瓣、雄蕊以及
     
    等．只有
     
    继续发育，最终成为果实．
    （2）图中②表示
     
    ，图中①叫做
     
    ．图中③叫做
     
    ，它将来发育成[④]
     
    ．

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    已知人的有耳垂（A）对无耳垂（ a）为显性．某家系三代6人的耳垂遗传情况如表．下列判断中正确的是（　　）
    祖父 祖母 儿子 儿媳 孙子 孙女
    有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂
    A、儿子儿媳的基因型都为AA
    B、祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
    C、前两代人耳垂的基因型不可能完全相向
    D、若儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物圈中碳循环的示意图．下面有关叙述正确的是（　　）
    A、图中①表示的生理过程是呼吸作用
    B、图中③表示的生理过程是光合作用
    C、图中甲代表的生物是消费者
    D、根据能量沿着食物链流动的特点，乙、丙、丁的数量依次递减

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物进化的总体趋势的是（　　）
    A、水生到陆生
    B、简单到复杂
    C、低等到高等
    D、体型由小到大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列可以用来酿酒的微生物是（　　）
    A、酵母菌B、乳酸菌
    C、醋酸杆菌D、霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是卵壳的特点（　　）
    A、无孔，不能流通空气
    B、有孔，能流动空气
    C、起保护作用
    D、位于鸟卵的最外层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与人类亲缘关系最近的是（　　）
    A、哺乳动物B、类人猿
    C、鸟类D、猕猴

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