【题目】微生物的代谢类型多样。蘑菇、乳酸菌等微生物能把分解成无机物,它们是生态系统中的 者;肺炎双球菌、炭疽杆菌、病毒等寄生性微生物是生态系统中的者;蓝藻、硫细菌、硝化细菌等微生物则能利用光能或化学能将无机物转变成储能有机物,它们是生态系统中的 者。细菌的生殖方式是生殖,酵母菌的生殖方式属于生殖。
【答案】有机物;分解者;消费者;生产者;分裂;孢子
【解析】生产者是为植物自身、消费者、分解者提供有机物的生物,能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物如硫化菌因能制造有机物,故称之生产者。寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生,因此是消费者。腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者。炭疽杆菌、肺炎双球菌是寄生性细菌,为消费者。蘑菇、乳酸菌属于分解者。蓝藻、硫细菌、硝化细菌属于生产者。细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20--30分钟就能繁殖一次。酵母菌是出芽生殖,在良好的营养和生长条件下,酵母生长迅速,这时,可以看到所有细胞上都长有芽体,而且在芽体上还可形成新的芽体,所以经常可以见到呈簇状的细胞团.从母细胞上长出一个芽,逐渐长到成熟大小后与母体分离。在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子,在条件适合时再萌发。
故答案为:有机物;分解者;消费者;生产者;分裂;孢子
细菌和真菌在自然界中的作用:(1)细菌和真菌作为分解者参与物质循环、(2)细菌和真菌引起动植物和人患病、(3)细菌和真菌与动植物共生.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阳春三月,济南村民孙国芳割肾救夫的事迹感动了千万人,为什么人患尿毒症后肾受损会危及生命?因为肾脏的基本功能是( )
A. 消除体内代谢废物及某些毒物 B. 再造血细胞
C. 降低血糖浓度,防止糖尿病发作 D. 产生性激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于青春期的叙述错误的是( )
A. 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理
B. 生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征
C. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
D. 青春期身高与体重迅速增长,大脑功能不断完善
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酵母菌是我国劳动人民应用较早的一类微生物。请你举出酵母菌在食品制作方面的应用,如和 。酵母菌和细菌都是细胞微生物,它们主要区别是细菌没有成形的 。而病毒是没有 结构的微生物,它必须在其它生物的细胞内。它整个身体由 内核和外売两部分组成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是甲、乙、丙、丁四位成年女性的血常规化验结果,分析并回答问题。
红细胞RBC(个/L) | 白细胞WBC(个/L) | 血小板PLT(个/L) | |
甲 | 4.7×1012 | 11.2×109 | 200×109 |
乙 | 3.1×1012 | 5.9×109 | 250×109 |
丙 | 4.2×1012 | 8.5×109 | 180×109 |
丁 | 3.8×1012 | 9×109 | 80×109 |
正常值范围 | (3.5~5.0)×1012 | (4~10)×109 | (100~300)109 |
(1)三种血细胞成分都正常的是_______。
(2)受伤后会流血不止的是______,可能患有急性炎症的是________。
(3)常常头晕,精神不振,口唇苍白的是_______,她平时应多吃些含______和_________较多的食物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题请你用学过的知识判断一下,哪位同学说得对?( )
A. 动脉血是指在动脉血管中流动的血液
B. 心脏有四腔,且上下、左右都是相通的
C. 一般量的血压是指体循环的肱动脉血压
D. 体循环可为人体器官送去养料,肺循环则不能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】最近我们学校在学习“餐饮服务食品安全科普知识宣传册”,请根据学习内容及所学生物知识,分析回答以下问题:
(1)我们在购买食品时,要注意食品 的问题。
(2)你怎样判断购买的包装食品是否过了保质期?
(3)我们日常的食物中,主要含有哪6类营养物质?
(4)在日常生活中,为了饮食营养均衡,你如何注意自己的饮食习惯?
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