【题目】下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的?
A. 这个食物网中有4条食物链
B. 这个食物网是一个生态系统
C. 这个食物网中有5条食物链
D. 蛇和鸟能够获得最多的能量
【答案】C
【解析】
该生态系统中有5条食物链,例如:农作物→昆虫→青蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟;农作物→昆虫→蜘蛛→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,A错误;
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.图中还缺少的是分解者和非生物部分,B错误;该生态系统中有5条食物链,例如:农作物→昆虫→青蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟;农作物→昆虫→蜘蛛→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,C正确;根据生态系统的能量流动特点,营养级别越高所获的能量越少,反之,越多。该食物网中农作物的营养级别最低,获得能量最多,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花到种子(果实)示意图
(1)一朵花最主要结构是[______]______和[______]______。
(2)开花后,要想结出果实和种子,必须经过______、______两个生理过程。
(3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将______,果实是由[______]______发育而来的,种子是由[______]______发育而来的,胚是由______发育而来的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半,这朵花能否还发育成果实?______。
(5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校生物科技活动小组的同学对“某种环境因素对光合作用强度的影响”进行探究,设计了如下实验:
实验步骤:
①采集新鲜的菹(zū)草(一种多年生沉水植物)。
②在离60W的白织灯水平距离为10cm、20cm、30cm处,分别安放3个容器(如图所示),均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片,利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见表)。
灯源与容器的距离cm | 10 | 20 | 30 |
光照强度/lx | 435 | 375 | 280 |
新鲜菹草叶片上浮数量 | 10 | 5 | 1 |
请据实验现象分析回答:
(1)装置中实验的变量是____________,除了“加入等量的清水”,实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则?________________________。
(2)实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出且有上浮现象,请你推测此气体为_____________。
(3)分析表中灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是_____________,从而得出的实验结论是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”试验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的,这应属于试验研究的哪一个步骤( )
A.作出假设 B.收集与问题相关的信息
C.发现并提出问题 D.分析试验现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】橘小实蝇是一种世界性检疫害虫,危害多种水果和蔬菜,常使果实未熟先黄脱落,被世界各国列为水果的“头号杀手”。
(1)橘小实蝇是一种昆虫,其一生经历卵、______________、蛹、成虫四个阶段,发育类型为______________。
(2)橘小实蝇的蛹有白色和褐色的,称为一对______________;图1为白色和褐色蛹羽化成为成虫后的杂交过程示意图,已知褐色为显性性状,用A基因表示,则子代褐蛹个体的基因组成为______________。
(3)橘小实蝇体细胞中染色体组成如图2所示,由5对常染色体和1对______________组成,其性别决定方式与人类相同,图2中的______________为雌性。
(4)染色体是______________的载体,已知控制蛹色的基因位于常染色体上,将褐色基因由常染色体移动到Y染色体上,可以判断其后代所有______________性的蛹均为褐色。
(5)挑选上述褐色的蛹,用射线在羽化前1天(Ⅰ)、2天(Ⅱ)、3天(Ⅲ)时分别进行处理,羽化后与普通成虫杂交,记录所产卵的孵化率,结果如下表。
交配类型 | 所产卵的孵化率(%) |
Ⅰ×普通 | 0.4 |
Ⅱ×普通 | 0.28 |
Ⅲ×普通 | 0.12 |
普通雌×普通雄 | 89.67 |
根据上表,射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交,所产卵的孵化率______________,可以控制该昆虫的数量。除此之外,你还能想到哪些生物防治橘小实蝇的方法?______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题:
(1)若A、B表示不同的骨骼肌,①、②表示骨骼肌的结构,请写出图中它们的名称。①_________,②_______,A___________,B______________。
(2)甲图和乙图表示的动作依次叫做______________。人的上肢由甲图状态变成乙图状态时,A的变化为_____________________,B的变化为___________________。
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