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    蔬菜、人和大肠杆菌，他们分别对应的是
    A．分解者、生产者和消费者B．生产者、消费者和分解者
    C．分解者、消费者和生产者D．生产者、分解者和消费者
    B
    蔬菜属于绿色植物，是生态系统中的生产者，人是动物，是生态系统中的消费者，大肠杆菌属于细菌，细菌是生态系统中的分解者。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （4分）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：

    （1）在此生态系统中起决定作用的因素是           。
    （2）该生态系统的生产者是          。
    （3）从食物关系看，在此生态系统中具有     条食物链。
    （4）该生态系统的自我调节能力较小，原因是该生态系统生物种类类少，       简单。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列是均可作为分解者的是（    ）
    A．草和树B．细菌和羊C．鱼和虾D．蘑菇和蚯蚓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少(    )
    A．鹰B．青蛙C．昆虫D．草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（    ）
    A．有利于生态系统的平衡B．水稻害虫严重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图表示某生态系统中碳循环过程，请根据图回答：

    （1）A、B、C在生态系统中各代表什么成分？
    A         B         C       
    （2）碳从大气向C是通过       作用实现的，从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (2011临沂)地球是“肾脏”——湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。

    （1）该图还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是：           
                                      。
    （2）分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的           作用，达到污水净化的目的的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是                    。
    （3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链                        。
    （4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网罩起来，则将会出现
    A．牧草会长得很好B．牧草将会受到虫子的危害
    C．牧草将全部死亡D．牧草的繁殖将受到影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各种生物中，属于生产者的是             （   ）
    A．蘑菇和青菜B．鱼、虾和海带
    C．水草和小麦D．食草鱼类和玉米

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