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    在下列分类单位中，哪一个等级生物的共同特征最多(   )
    A．科B．纲C．目D．种
    D
    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征最多．
    故选：D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    WWF(世界自然基金会)报告称，最近七年，在大湄公河流域发现了279种鱼类、l5种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。科学家进行如上归类的主要依据是
    A．生存环境B．形态结构C．运动方式D．生活习性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（   ）
    A．P可以表示完全变态发育B．Q可以表示生态系统的消费者
    C．E可以表示体内有脊柱D．F可以表示结构层次具有系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    观察右侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（   ）
    A．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
    B．猫与豹的亲缘关系比狗的近
    C．猫与虎长得相像度最大，亲缘关系最近
    D．可以根据分类弄清各种生物的生活环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物分类研究的叙述，不正确的是
    A．一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
    B．对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点
    C．对看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点
    D．对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的比较

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    分类学家依据生物的形态、习性等将生物进行分类，所设的分类单位最小的是(   )
    A．种B．界C．纲D．目

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无脊椎动物是指（    ）。
    A．低等动物B．水生动物C．腔肠动物D．无脊柱的动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠：           （      ）
    A．鳃，肺，体壁，气管B．体壁，气管，肺，鳃
    C．鳃，肺，气管，体壁D．体壁，肺，鳃，气管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括           的多样性和          的多样性。

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