【题目】 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱” 的叫声此起彼伏。如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,会在水中看 到小蝌蚪。甚至会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
(1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对的意义分别是_____、_____。
(2)蝌蚪在水中用_____呼吸,用_____游泳,青蛙发育的全过程是_____、__________、_____、_____四全过程。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据资料回答下列问题:
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类,在阔叶林和针叶林中都能听到它们清脆的叫声,夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区,冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。大山雀的喙尖而细长,是典型的食虫鸟,主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫,偶尔捕食蜘蛛,冬季以树皮内的虫卵为食,对森林的益处极大。
(1)大山雀是一种善于飞行的鸟类,它的身体呈_____型,飞行时两翼的扇动主要靠发达的_____肌牵拉完成。
(2)大山雀主要捕食松毛虫、天牛幼虫等害虫,这属于______行为。
(3)与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比,大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变,是_____动物,适应环境的能力更强。
(4)大山雀等鸟类作为消费者,在森林生态系统中的作用主要是_____。
(5)鸟类是人类的朋友,保护鸟类就是保护人类自己,在日常生活中我们应该怎样保护鸟类?①____②____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】梅花开于岁末春初,雪魄冰魂,铁骨丹心,有花魁之誉,故而轩轩特别喜欢梅花。他发现梅花还没长叶就先开花了,于是思考:花芽的萌发是否也和种子的萌发一样不需要光呢?轩轩设计了一个实验进行探究,具体操作如下:
①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花,选择其中一盆覆盖黑塑料袋,另一盆不覆盖黑塑料袋,两盆梅花都放置在阳台上;
②定期给两盆梅花浇同样多的水,观察花芽的生长状况;
③春节前后,两盆梅花同时绽放出许多花蕾,并陆续开了花。此情此景可谓是花开艳丽,香飘四溢;
请根据上述实验和图回答下列问题:
(1)轩轩同学做的实验属于对照实验,其变量是______。
(2)通过实验结果,轩轩同学得出的结论是:_____。
(3)有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆,存在较大的偶然性,但老师解释说实验对象并不是整盆梅花。请你分析老师的话,指出为什么上述实验已经排除了偶然性:____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】福建省对全省参加中考的学生进行了体育测评,其中坐位体前屈体动作、有 50米跑、1分钟仰卧起坐、1000米跑(男)、800米跑(女)等是体育测试项目。其考评分数的百分之四十载入中考总分。请联系知识回答下列问题:
(1)做坐位体前屈体动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌都同时______,腹部的骨骼肌一般要跨越相邻的某个关节,由肌腱附着在相邻的骨面上。从构成生物体的结构层次上分析,骨和骨骼肌都属于_____层次。
(2)做 1 分钟仰卧起坐时,髋关节在运动中起______作用。
(3)1000 米跑时,需要大量的氧气,外界气体进入肺泡是通过______实现的。氧气通过扩散作用进入肺泡周围的毛细血管后,通过血液循环到达心脏,依次经过心脏的左心房、_____、主动脉,最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的线粒体中,将有机物分解成_____和水,并释放_____,供生命活动需要。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个生态系统的食物网中,有一条食物链的一个环节出现数量变动,这个生态系统( )
A.通过调节可恢复平衡B.将会彻底崩溃
C.一点不会受影响D.能恢复到原有模样
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