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【题目】如图是呼吸系统模式图(甲)及肺泡放大图(乙),请据图回答:

(1)呼吸道都有_____做支架,能够保证气体顺畅通过。

(2)能对吸入的外界气体温暖、湿润和清洁的结构包括[ A ]_____、[ F ]_____、[ C ]_____

(3)气体交换的主要场所是肺,它是由图乙中大量的[ ① ]_____构成的。

(4)痰的形成部位是[ F ]_____和[ C ]_____。哮喘是[ C ]_ __感染或过敏引起的一种疾病。

(5)从图乙中①和③的结构特点来看,它们是怎样与其功能相适应的?_____

【答案】 骨或软骨 鼻(或鼻腔) 气管 支气管 肺泡 气管 支气管 支气管 ①和③(或肺泡与毛细血管)的壁都很薄,只由一层扁平上皮细胞构成,有利于进行气体交换

【解析】试题分析:图中1鼻腔、2咽,3喉、4气管,5支气管、6肺,7肺泡分析图形解答

(1)(2)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用

(3)肺是气体交换的主要器官,细支气管的末端是体内进行气体交换的基本功能单位---肺泡,因此肺由大量的肺泡组成,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有毛细血管围绕着,适于进行气体交换
(4)4气管和5支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰因此不要随地吐痰,以免传播病菌哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染,症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等,一般用支气管扩张药来缓解
(5)肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是生物进化的大致历程,根据图回答下列问题:

(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_________,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在______,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_________________

(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有___________的分化。苔藓植物的茎中没有________,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是_____________________

(3)______________是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是_____________________

(4)生物之所以不断地进化,是____________________________的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班48名同学进行有关耳垂遗传的模拟活动。老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。

老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有Aa,两张红色卡片也分别写有Aa。然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题:

1)卡片代表父母体内的

2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为

3)统计全班48名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的比例为

4)若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是

5)若某同学的基因组成为Aa,请在图示圆圈中画出其体细胞内Aa基因与染色体的关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答问题:

世界糖尿病日是由世界卫生组织和国际糖尿病联盟于1991年共同发起的,定于每年的11月14日,其宗旨是引起全球对糖尿病的警觉和醒悟。一个人的血糖浓度升高到正常参考值之外时,就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常规治疗和调节,在饮食方面也应该注意减少高热量食物、碳水化合物(如淀粉)的摄取。

2010年2月,我国科学家首次选育出一种水稻新品种——“降糖稻1号”,与普通大米相比,在这种水稻中,“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维的含量都比较高。不同于普通淀粉,“抗性淀粉”难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。

(1)上述提到的各种营养物质中,构建和修复受损细胞的基本原料是________,被称为“第七营养素”的是________

(2)如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。图中表示蛋白质消化过程的曲线是________,食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。

(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是____

A.饮食中含糖过多

B.胰岛素分泌不足

C.胰岛素分泌过多

D.胰液分泌不足

(4)进行动物试验是验证“降糖稻l号”降糖功效的重要环节,我们可以利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤,请你帮助完善:

①选取身体和生理状况相近的模型大鼠,平均分成甲、乙两组;

②甲组饲喂一定量的“降糖稻1号”大米,乙组饲喂等量的______大米,其他环境和饲养条件相同;

③一段时间后,测量两组实验鼠的体重和__________,预测实验结果是:甲组大鼠保持体重稳定增长,且__________

④要得出科学的实验结论,仅凭上面一组实验结果是不可靠的,还需要______________。第2节 人体内的物质运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:

(1)与A、C比较,血管B的结构特点是_______________________

(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是____________处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是___________________

(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A、C内流动的都是_______血,C内血液中浓度明显升高的物质是____________

(4)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为___________,在B处完成的生理活动是______________

(5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是________血。

(6)若B为小肠绒毛内则C内流动的血液含__________较多。

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【题目】人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是

A .婴儿期 B .幼儿期 C .童年期 D.青春期

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【题目】如图,为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题

(1)图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的________

(2)人每天吃进的食物主要在图中______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)图中⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌______来调节血糖的浓度。

(4)图中④所示器官分泌的消化液称为______

(5)图中⑤有______并消化一部分食物的作用。

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【题目】下列有关现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,不正确的是

A.身高,体重 B.制造工具的能力不同

C.脑发育的程度不同 D.运动方式不同

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【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系,图一是人体的某些生理活动示意图,图中的a﹣f表示生理活动过程,序号①﹣⑤表述物质,图二为正常人的血糖含量变化曲线,请据图回答问题:

(1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用,若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物,则[①]________,其通过b过程进入血液.

(2)完成图一中的c过程是通过________实现的.

(3)肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液,与血红蛋白结合运输到全身各处的组织细胞,血液经组织细胞后[②]的含量减少,血液变为________血.

(4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的c过程形成[]________,再经f过程形成[⑤]排出体外.

(5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要,图二中CD段血糖含量下降的原因是________

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