【题目】下图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,图2是显微镜的4个镜头,图3表示植物细胞结构示意图,图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)在图1步骤②的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自图3所示细胞结构中的[ ]______________。图1步骤④滴的液体是________。
(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤________(填序号)操作不当引起的。欲使视野中的细胞数目最多,应选用图2的镜头组合是________。
(3)在图3中控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[②]________。
(4)图4中①是________组织,③是__________组织,④是________组织。由①到②的过程叫________。由①到③的过程叫________,在这个过程中,细胞在形态、结构、________等方面发生了变化,并且失去了________能力。
【答案】⑤液泡碘液③①④细胞膜分生保护营养细胞分裂细胞分化功能分裂
【解析】
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染。（2）图1中①是滴水、②是取材、③是盖片、④是染色（滴碘液）、⑤是用吸水纸从盖玻片的另一侧吸碘液。图2中①②有螺纹是物镜，越短放大倍数越小，越长放大倍数越大；③④没有螺纹是目镜，越短放大倍数越大，越长放大倍数越小；显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的成绩，放大倍数越小视野中看到的细胞数目越多。
（1）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以在步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的⑤液泡。步骤④滴的液体是稀碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。
（2）在盖盖玻片时正确的做法是：用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，③④一端无螺纹为目镜，①②有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①。
（3）在图3中②是细胞膜是选择透性膜，它可以控制物质的进出；有害的物质不能进入，有用的物质不能流出，就是由于细胞膜的控制作用。
（4）从图看出图中①为具有分裂能力的细胞属于分生组织，图中箭头①到②的过程表示细胞的分裂过程，图中箭头①到③和箭头①到④表示细胞分化的过程，在这个过程中，细胞在 形态和功能方面发生了变化，并且失去了分裂能力。图中③细胞排列紧密，有保护作用，属于保护组织，图中④含有丰富的营养物质属于营养组织。
课程达标测试卷闯关100分系列答案
新卷王期末冲刺100分系列答案
全能闯关100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是五种常见植物（水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。
①______②______③______④______⑤______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，根据图回答：
（1）甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是__________。（填序号）
（2）与图乙细胞相比，甲图细胞中没有__________（填名称），不能自己制造有机物。
（3）成对的保卫细胞围成的空腔称为__________，是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔____________，反之则相反。
（4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应滴加生理盐水是图_______表示的细胞。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是显微镜结构图，读图回答：
（1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是 _________ 。
（2）使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见上图），要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头为[_____]和[_____]。
（3）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视 _________，以免压破玻片。
（4）如果在显微镜视野中看到一个“上”字，透明纸上写的字应该是“ _______ ”。
（5）制作洋葱表皮细胞装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是________________________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物学科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
（1）根据第二组数据，可以判断出双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。（_____）
（2）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA.Aa。 （______）
（3）小刚单眼皮，但其父母却都是双眼皮。小刚的父母响应国家“二孩”政策，准备要再生一个孩子，这个孩子为双眼皮的可能性是50%。 （______）
（4）小刚想要一个妹妹，他的愿望能够实现的概率是100%。 （_____）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．
（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___________中一昼夜．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验．这样设置后，该实验中的变量是___________．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时．
（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有___________． 这个实验的结论是___________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答：
（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[_____]_____，[B]所代表的生物成分所处的营养级是_____。
（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有_____（填字母）。
（3）生态系统能量流动的特点是单向流动、___。
（4）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则乙对应的是图1中的________（填字母）。若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是_____。
（5）如果该生态系统受到重金属镉的污染，重金属通过_____传递和积累；则图中_____的体内重金属镉的含量最高。
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