科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内 | B、减轻空气污染,改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放 | C、植树造林,绿化环境是防止空气污染的有效手段 | D、吸烟损害自己的呼吸道和肺,但对他人没有危害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、③和④分别模拟胸廓和膈 | B、①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 | C、图甲模拟吸气过程 | D、图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、膈肌从甲到乙时,吸气 | B、吸气时,胸廓缩小 | C、呼气时,肺容积扩张 | D、呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、氧气 | B、二氧化碳 | C、营养物质 | D、代谢废物 |
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