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    12．下列关于腔肠动物的说法错误的是（　　）
    A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．都是生活在水中
    C．有口无肛门，体内有消化腔D．腔肠动物一般是脊椎动物

    分析 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．

    解答 解：A、珊瑚虫、海葵、海蜇都属于腔肠动物，正确．
    B、腔肠动物都是生活在水中，正确．
    C、腔肠动物体内有消化腔，有口无肛门，正确．
    D、腔肠动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，错误．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．苹果树的一朵花，哪一部分被害虫吃掉后将来肯定不能结出果实来（　　）
    A．花瓣B．雄蕊C．雌蕊D．花萼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．兔的体细胞有22对染色体，则兔的精子细胞中染色体是（　　）
    A．22对B．11对C．22条D．11条

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．在神经系统和内分泌系统的共同作用下，青春期的人体发生了许多变化．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验报告
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问　题：光对鼠妇生活有影响吗？
    假　设：鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境．
    方法步骤：
    （1）将鼠妇放在纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2 分钟（min）
    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计十次．
    实验记录：不同时间、不同环境下的鼠妇数目：
    环境2 min3 min4 min5 min6 min7 min8 min9 min10 min11 min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    结论：光照对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．
    回答问题：这个实验的变量是什么？光照．
    可见，生物实验中一般只设一个变量因素，并设置对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是眼球的结构示意图，据图回答问题．
    （1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[8]晶状体凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼．
    （2）眼球的[3]视网膜相当于照相机内的胶卷．
    （3）某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的[5]视神经受损，导致视网膜上产生的图象信息无法传导到视觉中枢所致．
    （4）通常被称为“黑眼珠”的结构是[7]虹膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列哪一项不是生物的特征（　　）
    A．新陈代谢B．对外界刺激能产生反应
    C．进行生命活动时需要能量D．能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是桃花的结构简图，请根据此图回答下列提问
    （1）据花粉的传播途径，桃花应属虫媒花；
    （2）花的主要结构是花蕊，其中雌蕊是由图中的番号①②③组成．
    （3）受精作用完成后，花的花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋谢，只有[2]子房发种成果实，[6]发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．请结合图示完成下列问题：
    （1）图一是人体呼吸系统组成示意图，其中⑥　 （填序号）是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．
    （2）咽（填器官名称）既是呼吸系统的组成器官，又是消化系统的组成器官，是气体和食物的共同通道．
    （3）图二是人体肺泡外的气体交换示意图，血液从A到B过程中氧气（O2）的含量会发生变化，下图中能正确表示血液中氧气含量变化的曲线图是A．
    （4）人体内的气体交换，除了肺泡处的气体交换还包括组织里的气体交换，这两处的气体交换都是通过气体扩散实现的．

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