用以下三种水:1蒸馏水,2河水,3稻田中的水分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( )
A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一样高
科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
软体动物缢蛏的贝壳和河蚌产生的珍珠都是由( )分泌形成的。
A.柔软的身体 B.足 C.外套膜 D.出水管和入水管
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省聊城市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层
C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
周末,白灵一家回到了农村老家,爷爷的果园里可热闹了,苹果树,梨树,桃树都开花了.白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到一朵桃花中,一会儿有飞到一朵梨花中.白灵想这样苹果树上是不是会结桃子,桃树上又会结梨呢.可又一想事实并不是这样.于是她产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如她要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是: .
(2)实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,并分别套上透气的袋.她这样做的目的是 .
(3)然后,白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉.将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上,将桃花花粉涂在了B组花的柱头上.根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是 .设计另一组的意义是 .
(4)这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是 .
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
由种子的胚根直接发育成的根,叫做( )
A.直根 B.主根 C.侧根 D.不定根
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
果实中种子的多少取决于( )
A.卵细胞数目 B.子房数目
C.精子数目 D.胚珠的数目
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是( )
A.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成
B.花粉被雨水冲落,影响了风力传播
C.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉
D.因为连绵的阴雨,影响了开花
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.自来水、生理盐水、碘液 B.生理盐水、自来水、碘液
C.凉开水、生理盐水、碘液 D.生理盐水、碘液、凉开水
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市、桃州中学八年级下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在生命起源过程的研究中,米勒实验可以说明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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