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    蛋白质经消化后，转变成可以被小肠吸收的（  ）
    A．麦芽糖B．脂肪酸C．氨基酸D．葡萄糖
    C
    麦芽糖是淀粉在口腔初步消化后的产物，脂肪酸是脂肪最终消化后的产物，氨基酸是蛋白质最终消化的产物，葡萄糖是淀粉最终消化的产物。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    淀粉消化成葡萄糖后被小肠吸收，用于合成身体新的组成成分，并贮存了能量，
    这个过程属于      。（选填“同化作用”或“异化作用”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是
    A．唾液、麦芽糖B．唾液淀粉酶、麦芽糖
    C．唾液淀粉酶、葡萄糖D．蛋白酶、葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，能直接在小肠中吸收进入血液的是                  （  ）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验的相关记录, 从中能得出的结论是 (    )
    A．唾液对淀粉有分解作用
    B．唾液能将淀粉分解成葡萄糖
    C．淀粉酶只对淀粉有分解作用
    D．唾液分解淀粉不受温度的影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蛋白质在人体内的最终消化产物是（    ）。
    A．氨基酸B．脂肪酸C．葡萄糖D．甘油

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能够分泌胆汁的器官是
    A．小肠B．胆囊C．胰腺D．肝脏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题。

    （1）A系统的动力器官是心脏，右侧示意图表示心脏的工作状态是                 。
    （2）B系统与C系统共有的器官是      ；B系统中，在肺泡与其外面包绕的          之间进行气体交换。
    （3）C系统中消化和吸收的主要部位是                  。
    （4）D系统中肾脏是形成尿液的器官，尿液经输尿管流入         暂时储存。
    （5）人体各系统能协调配合，主要靠神经调节，也受到      调节的影响。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    口腔中的消化既有物理消化又有化学消化。（   ）

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