请根据以下资料分析回答(7分)
沙尘暴在我国主要由冷空气南下,大风卷起尘沙所致。森林植被等的大量砍伐以及草原的过度放牧,促进了沙尘暴的频繁发生,严重影响着人们的日常生活。
(1)沙尘暴会严重影响空气质量,进而危害人体健康,主要引起 系统的疾病,该系统由呼吸道和 组成。
(2)分析以上资料,请你为减少沙尘暴的发生提出建议
。(至少两点建议)(3分)
⑴呼吸 肺
⑵禁止乱砍滥伐 多植树造林
⑶采取植树种草措施,采取退耕还林(草)措施,采取改进牧业方式、改善牧业结构、改良草场等措施,恢复和提高草原的生产能力,采取营造防护林措施,降低风速,减弱并阻挡风沙等
【解析】
试题分析:(1)沙尘暴会严重影响空气质量,进而危害人体健康,沙尘会随着呼吸进入呼吸系统,引起呼吸系统的疾病,呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。
(2)植物可以防风固沙.治理沙尘暴的措施有:造防护林,保护草原、退耕还林、还草等增加植被覆盖率。
考点:本题考查的是沙尘暴对呼吸系统的影响,答此类题目的关键是理解沙尘暴对呼吸系统的影响以及治理措施。
科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(22)(解析版) 题型:综合题
梨、枣阳的桃,南漳、保康的香菇、木耳……在不断为农民朋友创造经济效益。根据所学的生物学知识,完成下列问题:(9分)
(1)某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时,入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红。人体的视觉是在 (填部位)形成的。
(2)在桃园中,除了如织的游人外,还有许多蜜蜂在花丛中飞舞,它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆 ,以防止水分过度蒸发,适应陆地生活。
(3)桃树叶片进行光合作用制造的有机物,通过 输送到桃树的各个部位。
(4)大力发展果树种植,还有良好的生态效应,能够维持生物圈中的碳——氧平衡。为了降低“温室效应”,我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式: 。
(5)小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据他们的设计完成下列问题:
(a)该实验的变量是 。
(b)步骤③和④完成的是植物生殖中的 过程。
(c)受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有 继续发育成果实,其中 (填图中序号和名称)发育成种子;B组桃花则没有结果,说明 。
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(21) (解析版) 题型:综合题
请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完善细胞的概念图。
①______②______③______④______⑤______
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(21) (解析版) 题型:选择题
对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸。这样可以
A.使进入人体肺部的气体变得温暖
B.使进入人体肺部的气体变得湿润
C.保证救者的安全
D.保持呼吸道通畅
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(21) (解析版) 题型:选择题
用5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,细胞被放大的倍数是
A.15倍 B.50倍 C.500倍 D.150倍
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(20)(解析版) 题型:选择题
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中,不正确的是
A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B.运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能
C.运动能增强心脏功能,促进血液循环
D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(20)(解析版) 题型:选择题
如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D.生态系统调节能力是有限的
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(19)(解析版) 题型:综合题
某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
(1)小玲测得自己的体温是:38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗? 。该药品的口服剂量是每次 粒。
(2)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:
①体温39.1 ℃ ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表:
项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
④血红蛋白 | 130 | 男 120~160女 110~150 | 克/升 |
⑤白细胞 | 13.2 | 4~10 | ×109个/升 |
⑥红细胞 | 4.5 | 男 4~5.5女 3.5~4.5 | ×108个/升 |
⑦血小板 | 3 | 1~3 | ×1011个/升 |
请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前,必须要进行 试验。药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→ 右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(18)(解析版) 题型:选择题
气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是
A.在田间焚烧秸杆 B.绿化美化环境
C.发展新型可再生能源 D.淘汰高耗能企业
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