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【题目】鱼在游泳时,只靠鳍产生前进动力

【答案】×

【解析】

试题分析:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍主要起平衡的作用;鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是(  )

A. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

B. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物

C. 生物通过定向的变异适应变化的环境

D. 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是

A、有水分和无水分 B、有阳光和无阳光

C、有空气和无空气 D、温度和湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物的先天性行为的是( )
A.老马识途
B.飞鸽传书
C.家燕筑巢
D.谈虎色变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。

(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家庭白化病的遗传图谱,若用A,a分别表示显性基因和隐性基因,请据图分析作答。

(1)人类肤色正常和白化是一对________性状,据图示可推知,白化是_________性状。

(2)图中个体③的基因型是_________。其表现为白化,说明生物的性状是由_________控制的。

(3)若个体④是个男孩,则个体①为其提供的精子的染色体组成是_________

(4)个体④肤色正常的概率是_________。请用遗传图解加以说明。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 生物圈2号Biosphere 2是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名。在生物圈2号内下列哪一项不是维持生命活动所必需的

A水分 B阳光 C空气 D土壤

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【题目】如图是蝗虫的形态示意图,请你按照图中的序号答题:

(1)蝗虫身体分为_____部、_____部和_____三部分.

(2)蝗虫的运动器官都是着生在_____部.

(3)蝗虫的呼吸器官是_____

(4)蝗虫图中的(7)是后足,它适于_____运动.

(5)蝗虫的身体、足和触角都是分_____的,此特征使运动更加灵活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题:

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是___图。

(2)甲图比乙图多一种结构是标号___,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内。

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号____

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号____

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