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在蟋蟀的一生中,不经过下列哪一个阶段


  1. A.
  2. B.
    幼虫
  3. C.
  4. D.
    成虫
C
分析:本题考查昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.
解答:蟋蟀的发育是属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蟋蟀、蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蝗虫等.因此蟋蟀的不完全变态发育过程;而家蚕、蝴蝶、苍蝇等昆虫的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,比不完全变态发育多了一个蛹期.由于蟋蟀的发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期为不完全变态发育.故不经过蛹期.
故选:C.
点评:关键知道蟋蟀的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中不属于生物对外界的刺激作出反应的是


  1. A.
    狮子看到猎物迅速追击
  2. B.
    斑马发现敌害迅速奔跑
  3. C.
    小鸡破壳而出
  4. D.
    含羞草受到碰触后展开的叶片合拢

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层都能进行细胞分裂,都属于


  1. A.
    分裂组织
  2. B.
    基本组织
  3. C.
    保护组织
  4. D.
    分生组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的蛙,引起科学家的注意.后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数达10%左右.科学家预测可能是由于当地的水质发生了变化.请你设计一个实验,验证科学家的预测是否正确.
(1)提出问题:________.
(2)作出假设:________.
(3)设计实验方案:________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中,设计了如下实验步骤:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯,10分钟后取出,待冷却后加入2滴碘液.请回答:

(1)滴加碘液后两支试管内出现的现象是:1号试管________;2号试管________.
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在________℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对________有消化作用.
(4)若实验过程中,该同学将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里的颜色________,因为浆糊________,________被破坏,________没有被分解.
(5)设置1号试管有________作用,使实验更有说服力.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蝙蝠具有特殊的“回声定位”本领,其发声的部位是


  1. A.
    胸部
  2. B.
    口腔
  3. C.
    喉部
  4. D.
    颅骨

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列人体细胞染色体数量相等的一组是


  1. A.
    卵细胞和受精卵
  2. B.
    体细胞和精子
  3. C.
    卵细胞和胚胎细胞
  4. D.
    体细胞和胚胎细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列动物中,属于我国一级保护哺乳动物的是


  1. A.
    大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄
  2. B.
    大熊猫、金丝猴、蒙古野驴、白鳍豚
  3. C.
    蒙古野驴、白鳍豚、朱鹮大熊猫
  4. D.
    金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

细菌和真菌分布在
①土壤中 ②水里 ③空气中 ④生物的体内(或体表)


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③④

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