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    实验题：（每空1分，共9分）

    实验内容：光对鼠妇生活的影响

    提出问题：（             ）影响鼠妇的生活吗？

    作出假设：（             ）鼠妇的生活。

    设计方案：

    1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

    2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了（        ）和（          ）两种环境。

    3)方法步骤：

    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。

    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

    4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

    环境

    2min

     

    3min

     

    4min

     

    5min

     

    6min

     

    7min

     

    8min

     

    9min

     

    10min

    11min

     

    明亮

    3

    2

    2

    2

    2

    3

    2

    2

    1

    2

    黑暗

    17

    18

    18

    18

    18

    17

    18

    18

    19

    18

    5)结论：（         ）对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在（            ）的环境中生活。

    请问：

    （1）这个实验的变量是什么？ _________ 

    （2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________ 

     

    【答案】

    光对鼠妇的生活有影响吗？假设：鼠妇喜欢（或不喜欢）黑暗的环境。（答案合理给分）光；黑暗；光；黑暗；（1）有无光照；（2）

    【解析】

    试题分析: 问题：由于探究的是光对鼠妇的影响，所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？（意思对即可）

    假设：作出的假设可以有两种，一种是光对鼠妇的生活有影响，另一种是光对鼠妇的生活没有影响。（意思对即可）

    结论：根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。

    这个实验的由于探究的是光照对鼠妇的生活的影响，所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量，即有光和无光。

    动物在自然界中作用是在维持生态平衡中起着重要的作用，能促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。我们要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验结束后，应把动物放回到适合它们生存的自然环境中。

    考点: 探究的是光对鼠妇的影响。

     

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    实验探究题（每空1分，共7分）
    根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题。
    （1）饲养蚯蚓时应选用富含           的湿润土壤 。
    （2）观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是蚯蚓的        ，这使它的躯体运动         。区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近         。
    （3）蚯蚓没有呼吸系统，靠能分泌黏液而湿润的         进行呼吸。
    （4）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在           上的一条。
    （5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了          。

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    科目：初中生物 来源：2016届江苏东台实验初中初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：探究题

    综合分析题（每空1分，共5分)

    如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子): （每空1分，共5分）

    （1）上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是                 。（填序号）

    （2）此实验实际上包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验，实验变量是                  。

    （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是                               。

    （4）关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（      ）

    A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流

    B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论

    C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流

    D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流

    （5）在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度，当假设于实验结果不相符时，正确的做法是                             （      ）

    A.坚持自己的结论

    B.马上否定原来的假设

    C.实事求是多做几次，以验证自己的假设

    D.修改实验数据，使结论与假设一致

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山西省八年级第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    实验探究题（每空1分，共7分）

    根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题。

    （1）饲养蚯蚓时应选用富含            的湿润土壤 。

    （2）观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是蚯蚓的         ，这使它的躯体运动          。区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近          。

    （3）蚯蚓没有呼吸系统，靠能分泌黏液而湿润的          进行呼吸。

    （4）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在            上的一条。

    （5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了           。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究（每空1分，第3小题4分，共7分）

    1、用显微镜观察草履虫时，在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是            。

    2、根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”，请回答

    （1）在载玻片的中央滴入一滴            。

    （2）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了            。

    （3）根据你当时实验观察到的实际情况，画一个“洋葱鳞片叶表皮细胞”结构图，并注出各部分名称。

     

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