Question

蟑螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把蟑螂放在实验室里，人为的把实验室的白天与黑夜加以颠倒，大约一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天．请分析说明：
（1）根据动物行为的功能，蟑螂有规律地昼伏夜出行为是

 

行为；是由其体内的

 

所控制的．
（2）根据行为的发生蟑螂能在人造的“黑夜”时间里出来活动，是由

 

行为引起的．
（3）科学家研究蟑螂行为的方法，属于

 

法．根据研究结果，你认为放毒诱杀蟑螂的最佳时间应该是：

 

．
（4））据图可以看出：蟑螂的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，而且在形态结构和生活习性方面若虫与成虫相似，像这样的发育过程称为变态发育中的

 

．

Answer 1

考点：动物行为的类型和特点,动物的先天性行为和学习行为的区别

专题：

分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为、节律行为等．

解答：解：（1）节律行为是动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，螳螂昼伏夜出，说明它具有昼夜节律行为，这是螳螂的遗传物质决定的行为，是先天性行为．
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，蟑螂在黑夜活动，属于先天性行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于学习行为．
（3）研究动物行为的方法主要有实验法和观察法．实验法对动物施加影响，而观察法对动物不施加影响．螳螂在夜晚活动，因此放毒或捕杀螳螂的最佳时间应该是夜晚．
（4）昆虫的发育有：完全变态发育和不完全变态的发育；完全变态过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫，这四个时期；昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期的属于不完全变态发育．所以螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程属于不完全变态．
故答案为：（1）节律；遗传物质；（2）后天学习行为；（3）实验；晚上或夜晚；（4）不完全变态发育．

点评：动物的行为从获得的途径上分为先天性行为和学习行为两种．