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【题目】保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是(??? )

A. 大力开发自然保护区旅游资源

B. 随意引进外来物种

C. 大量收集珍稀物种做标本

D. 建立自然保护区

【答案】D

【解析】破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存,保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施,大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,A错误

随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误

一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,C错误。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能。______

(2)竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。______

(3)所有的生物都是由细胞构成的。______

(4)生物体越大,构成该生物体的细胞就越大。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验是研究生物学的重要方法,你能用实验法来研究生物现象了吗?请你根据做过的“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,回答问题。

探究问题:光会影响鼠妇的分布吗?

实验方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_________________两种环境。

(3)方法步骤:

①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量____________的鼠妇,静置2分钟(min)。

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目如下表。

环境

?

2min

?

3min

?

4min

?

5min

?

6min

?

7min

?

8min

?

9min

?

10min

?

11min

?

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

?

?

?

请回答相关问题:

①请将实验方案补充完整。

②我们做出的假设是:“光对鼠妇的分布有影响”,做出这一假设的依据是________________

③“探究光对鼠妇分布的影响”实验变量是________;如果要探究湿度对鼠妇生活的影响,我们要设置不同的两组,这种实验叫________

④我们实验时,用的鼠妇不能是1只,这是为了排除________;实验后,我们班级的20组可看作是多次重复实验,计算________,这样的目的是________________

⑤做完实验后,怎样处理这些鼠妇?________________________________________

⑥爱因斯坦说过,“提出一个问题比解决一个问题更重要”,请你根据该实验发现的现象,提一个可继续探究的问题:________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据血红蛋白的成分,一般的贫血患者需要在食物中增加的营养成分是(??? )

A. 糖和脂肪??? B. 磷和钙??? C. 维生素和铁??? D. 蛋白质和铁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蕨类植物虽具有器官的分化,但也只能生活在潮湿环境中。限制蕨类植物只能生活在阴湿的陆地环境的因素是(  )

A. 根太小??? B. 假根??? C. 根茎叶结构简单??? D. 孢子生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究:当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。

(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:_____

(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成_____的环境:另一侧盖上透明的玻璃板,形成_____的环境。在铁盘两侧中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。

(4)如果在铁盘两侧中央只放1只鼠妇可以吗?为什么?_____

(5)得出结论:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毒品被公认为“白色瘟疫”,每年的6月26日是“世界禁毒日”。下列有关毒品的叙述,错误的是

A. 吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统

B. 吸毒能感受到强烈的快感或兴奋,可以少量使用

C. 吸毒极易成瘾,严重危害人体身心健康,危害社会

D. 毒品用量过度会引起吸食者猝死

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取4个花盆,种上同种且生长状况相仿的植物,进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。如果只探究水分对植物生存的影响,可选择哪些实验组合(  )

?

1号

2号

3号

4号

实验过程

光照充足

适量浇水

遮光

适量浇水

光照充足

不浇水

光照充足

大量浇水

实验现象

叶片翠绿

幼苗生长良好

叶片发黄

幼苗生长不良

叶片萎缩

幼苗生长不良

幼苗生长不良

?

?

A. 1、3、4号??? B. 2、3号??? C. 1、2号??? D. 2、4号

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料。

如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替了笨重的“慢行导航仪”。

仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。???

(1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是________,是仿照________(填动物名称)的特点来制造的。???

(2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两个例子)???

(3)简述动物在自然界中的作用。

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