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    3．植物的根向地生长，茎背地生长，植物的这种特征称为（　　）
    A．遗传和变异B．生长发育C．应激性D．适应环境

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的

    解答 解：植物的根向地生长，而茎背地生长．说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．呼气时，肺容积和肺内气压的变化是（　　）
    A．肺容积缩小，肺内气压升高B．肺容积增大，肺内气压升高
    C．肺容积增大，肺内气压降低D．肺容积缩小，肺内气压降低

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．今年秋冬交接时节，南方地区天气依旧潮湿闷热，食品、衣物、家具等易发霉，人易患急性上呼吸道感染．

    （1）食品等易发霉，主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件，如水分、适宜的温度等． 如图中表示细菌的是图甲；表示真菌的是图丁．
    （2）小红患病毒性感冒，她所感染的病原体可能与图丙的生物属于同一类群．这类生物结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据米勒的实验，完成下列问题：
    （1）输入的气体模拟的是原始大气 的成分．
    （2）火花放电模拟的是原始天空的闪电，这主要是为该实验提供能量．
    （3）米勒在实验中搜集到的证据是容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子．．
    （4）米勒得出的结论是在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．兔和狼的关系属于（　　）
    A．寄生关系B．合作关系C．捕食关系D．竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．控制物质出入的细胞结构是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”这个科学名词．第一次用实验法研究生物问题的科学家是英国的哈维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于基因、DNA、染色体和细胞核的关系图解，正确的是（　　）
    A．①细胞核 ②染色体 ③DNA  ④基因B．①细胞核 ②染色体 ③基因 ④DNA
    C．①染色体 ②细胞核 ③DNA  ④基因D．①基因 ②DNA ③染色体  ④细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．张桦同学在饲养金鱼一段时间后，发现金鱼的体色变浅了．他想证明：金鱼的体色是否会随鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．于是他做了个简单的实验．请你帮他将以下的探究过程补充完整．
    （1）提出问题：金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变吗？
    （2）作出假设：金鱼的体色可能会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．
    （3）张桦同学是这样设计实验的：
    ①准备好两个大小相同的鱼缸，只有鱼缸内壁颜色是不同的； 2只品种、颜色、大小、生活力等相同的金鱼．
    ②两个鱼缸中，注入适合金鱼生活且水质相同的相等水量．
    ③在两个鱼缸中分别放入1只金鱼，然后把两个鱼缸都放在客厅的橱柜上．
    ④每天用一样的饲料定时定量喂养，经过较长时间的养殖后，观察结果．
    （4）预期实验结果及结论：
    ①如果在内壁颜色较深的鱼缸中，金鱼的体色会比较深．在内壁颜色较浅的鱼缸中，金鱼的体色会较浅．说明：金鱼的体色可能会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．
    ②如果在内壁颜色较深的鱼缸和在内壁颜色较浅的鱼缸中，金鱼的体色都保持一致．说明：金鱼的体色不会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．
    （5）张桦同学设计的实验中有一处明显的不妥之处，请你帮他改正过来，并说明理由：金鱼最少要有10条，数量少往往会出现偶然性．

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