【题目】在学校运动会上,小明同学报名参加了1500米长跑项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图(①-⑦表示生理过程,A、B、C、D表示系统或器官,I、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答下列问题:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛正式开始,小明听到发令枪响,立刻冲了出去,比赛中,小明感到呼吸急促、心跳加快----最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖,班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感觉到疼痛难忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中被消化分解成a的过程中,起消化作用的消化液有_____________________，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线,正常情况下，小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用约质主要是_______分泌的_____，与汗腺的结构相比，此结构的主要不同点是没有____________.
(2)比赛过程中会滑耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加,进行甲图中④时，肋间肌和隔肌处于_______状态，氧气通过B进入A系统并随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图中结构的途径是________(用数字箭头表示).血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要穿过哪几层细胞?_______________________________________.
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液,流经的结构依次是:肾小球→______________________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网，血管I、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是_____________，与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分增加的途径有_______________(填图甲中数字)
(4)用小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是________________(用图丁中的数字和箭头表示)，班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球晶状体曲度的变化是__________________________.
【答案】（1）唾液、肠液、胰液胰岛导管收缩3→6→7→1肺泡壁和毛细血管壁结合肾小囊→肾小管静脉血、动脉血⑤5→4→3→6→7由小变大
【解析】
（1）图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示排遗。
（2）图丙中1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
（3）神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
（1）淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。如图。
葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液，此时血糖浓度会升高；而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，这样，人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上。胰岛属于内分泌腺，没有导管。
（2）呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见，呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张，肺缩小、胸廓缩小。氧气通过呼吸道进入肺，扩散到肺泡周围的毛细血管→3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→全身各处。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的。血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。
如上图，由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成，故二氧化碳进入肺泡需要经过二层细胞。
（3）血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。Ⅰ肾静脉中流静脉血，Ⅱ肾动脉中流动脉血。在长跑时，通过排汗排出大量的水分。
（4）擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反。所以班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大。
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】种子萌发需要一定的条件，请你分析以下问题：
（1）种子萌发所需的环境条件是：_____、_____ 、______。
（2）即使满足了以上条件，有些种子还是不能萌发。请你写出两种原因：1_______________________2________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁
B. 乙→甲→丙→丁
C. 丁→丙→甲→乙
D. 甲→丁→丙→乙
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】经常做引体向上，可以让上身的肌肉得到锻炼，练出健美的体型．做引体向上时，需要骨、关节和骨骼肌的协调配合．
（1）手臂用力，拉动身体向上运动，此时图1处于收缩状态的肱二头肌是__（填序号）；肌肉①收缩时拉动前臂绕着肘关节__（填序号）发生运动．此时肱三头肌呈现__状态．说明一个动作的完成，至少需要__组肌肉相互配合活动．肌肉的协调配合，需要__系统的调节．做引体向上时，各系统互相配合使肌肉细胞获得足够的能量．
（2）肌肉细胞需要的能量来自线粒体对有机物的分解，此过程需要消耗__和氧，图2表示肌肉细胞获得该物质的途径，请模仿该图在其下方空白处画出肌肉细胞获得氧的途径．____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼（ ）
A．限制了身体的自由运动 B．不能随身体的生长而长大
C．对幼体的保护功能丧失 D．影响了与外界的气体交换
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察分析食肉目部分动物的分类图解，回答下列小题。
（1）在下列分类等级中，哪一等级内的动物所具有的相同特征最多（ ）
A.目
B.科
C.属
D.种
（2）根据如图的食肉目部分动物分类图，判断下列叙述错误的是（ ）
A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B.如图生物分类单位由大到小的正确顺序是目、科、属、种
C.猫属所包含的生物种类比猫科多
D.猫与豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
(1)图片中不具有细胞结构的微生物是________，它的结构组成是________。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开________，图中的________（填字母）和它的细胞结构基本相似。
(3) A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有________ ， A、C与植物细胞相比，在细胞结构上的主要不同点是A、C的细胞内没有________。
(4) 在外界条件适宜的情况下，A、B、D三种生物的繁殖方式分别是________、________、________。
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