精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.某自然保护区动植物种类繁多,有“镇山之宝”之称的青钱柳,有野生脊椎动物118种,其中蟒蛇、穿山甲、苏门羚、大灵猫、小灵猫、鹰类、白鹇等11种动物属国家重点保护对象.请回答:
(1)白鹇是一种鸟类,其运动方式主要是飞行,与之相适应的特点是身体被羽毛(举一点).
(2)大灵猫、小灵猫为哺乳动物,其胚胎发育方式为胎生(填卵生或胎生).
(3)青钱柳又名摇钱树,和裸子植物相比,其种子外有果皮包被,属于被子植物.
(4)自然保护区内植物通过光合作用能增高空气的含氧量.

分析 (1)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的,具有以下特点:①身体呈流线型,可减少飞行的阻力;②骨骼轻、薄,长骨中空,能减轻体重,适于在空中飞行;③鸟前肢变成了翼,翼是飞行器官;④胸骨上的肌肉发达等.
(2)哺乳动物具有胎生哺乳的特点.

解答 解:(1)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的,具有以下特点:①身体呈流线型,可减少飞行的阻力,体表被覆羽毛有保温的作用,适于在空中飞行;②骨骼轻、薄,长骨中空,能减轻体重,适于在空中飞行;③鸟前肢变成了翼,翼是飞行器官;④羽毛颜色鲜艳与鸟类在空中飞行没有关系;⑤胸骨上的肌肉发达,胸肌附着在胸骨上,胸骨发达,上有一个高耸的突起,叫龙骨突,为强大的胸肌提供了宽大的表面.胸大肌发达,收缩能力强,可以使翅膀下压的速度快而有力,从而增大空气对翅膀的反作用力,因此也就加快了鸟类的飞行速度.⑥体内有气囊,提高了气体交换的效率,为鸟类飞行提供充足的氧气.
(2)哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳.胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有.
(3)被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,种子包上果皮构成果实,裸子植物则不同,它没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,青钱柳又名摇钱树,和裸子植物相比,其种子外有果皮包被,属于被子植物.
(4)自然保护区内植物通过 光合作用能增高空气的含氧量.
故答案为:(1)飞行;身体被羽毛(写出一点特点即可)
(2)哺乳;胎生
(3)果皮
(4)光合

点评 熟练掌握各种生物学知识是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是纯种(纯种基因组成可用AA或aa表示,下列说法错误的是(  )
A.豚鼠的黑色是显性性状
B.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状
C.子代黑鼠的基因组成,有的是AA,有的是Aa
D.虽然子代都是黑鼠,但它们都有棕色基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物分类单位的说法正确的是(  )
A.分类单位越大、所包括的生物种类越少
B.分类单位越小,植物的共同特征越多
C.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的
D.分类单位越小,所包括的生物种类越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.观察如图,阴影部分表示四种生物的共同特征,这一特征是(  )
A.都无种子B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.都通过孢子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸系统的主要器官是肺,它是气体交换的场所.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列不属于小肠适合吸收营养物质的特点的是(  )
A.小肠内表面上有许多环形的皱襞
B.小肠较长,一般长5-6米
C.小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛
D.小肠内表面有肠腺,可分泌多种消化酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.胃液中的胃蛋白酶可以使蛋白质彻底消化.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.有耳垂的父亲(Rr)与无耳垂的母亲(rr)生下一个无耳垂孩子的可能性是(  )
A.100%B.75%C.50%D.25%

查看答案和解析>>

同步练习册答案