【题目】生物体表现出隐性性状时,则控制该性状的基因型是( )
A.两个都是显性基因
B.两个都是隐性基因
C.一为显性基因,另一为隐性基因
D.以上均有可能
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某农田生态系统的食物网简图,请回答
(1)作为生态系统的生物成分,还缺少______________。
(2)图中所示的食物网中,共有_____条食物链,请写出其中的一条食物链________________________;害虫与鼠的关系是__________。
(3)如果有人大量捕捉青蛙,那么害虫得数量变化是______,这说明生态系统具有一定的___________能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察经过整理后的人成对染色体排序图,请回答
(1)图是_______(填男或女)成对染色体排序图,其染色体组成是_____________。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。
(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的____________现象。这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的____________现象。
(3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是____________,父亲的基因组成是_________,母亲的基因组成是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)鲫鱼靠[]掌握前进的方向.靠提供前进的动力.
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠[]感知水流和测定方向.
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在 .
(4)鲫鱼的呼吸器官是 , 其内密布大量的 , 所以适于在此处进行气体交换.
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