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在家鸽的呼吸系统中,气体交换的场所是    ,家鸽独特的呼吸方式是   
【答案】分析:本题考察鸟的呼吸的特点:双重呼吸:在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换.据此可以解答本题.
解答:答:鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用,每呼吸一次在肺中进行气体交换两次.
故答案为:肺;双重呼吸
点评:知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

在家鸽的呼吸系统中,气体交换的场所是
,家鸽独特的呼吸方式是
双重呼吸
双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的.请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠
湿润的体壁
湿润的体壁
,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是
气管
气管

(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈.小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是
鳃→肺
鳃→肺

(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和
气管
气管
是相通的.它的重要作用是辅助肺完成
双重呼吸
双重呼吸

(4)家兔体腔内特有的结构是
,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(二)(解析版) 题型:填空题

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的.请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠    ,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是   
(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈.小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是   
(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和    是相通的.它的重要作用是辅助肺完成   
(4)家兔体腔内特有的结构是    ,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用.

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

动物体的呼吸器官是由低等到高等不断进化着的。请你根据下列几种动物的呼吸情况回答下列问题:
(1)在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠________,“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是_______。
(2)夏季在清澈的小溪里会看到小蝌蚪急切地找妈妈。小蝌蚪在发育成“妈妈”的过程中,呼吸器官的变化是_____________。
(3)在家鸽的呼吸系统中,呈囊状的气囊与肺和________是相通的。它的重要作用是辅助肺完成______________。
(4)家兔体腔内特有的结构是_______,它的有节奏的前后运动能协助肺完成呼吸作用。

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