科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:选择题
把同一品种的漳平永福茶花引种到别处后,由花多而大变成花少而小。这种变异是
A.由基因改变引起的可遗传变异
B.由基因改变引起的不可遗传变异
C.由环境改变引起的可遗传变异
D.由环境改变引起的不可遗传变异
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜.回答下列问题.
(1)小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的 和维生素等营养素,长期如此,容易导致营养不良.建议他增加进食 和少量蔬菜、水果等.
(2)营养成分消化吸收的主要场所是 .
(3)新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C,可预防 .(填疾病的名称)
(4)小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显.
【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?
【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高.
【实验步骤】
①如图,向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;
③一段时间后观察两支试管现象.
【实验结果与结论】
如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设 ;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设 .(填“成立”或“不成立”)
【实验分析与评价】
本实验中甲组与乙组形成 关系.为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2ml相同浓度的 和1ml蒸馏水,振荡摇匀.
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关食品保存方法,错误的是( )
A. 果脯罐头密封后保存 B. 蘑菇晒干后保存
C. 鲜肉加盐腌制后保存 D. 鸡蛋煮熟后保存
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下表是李明同学的一份血液化验单,请根据提供的信息和下表分析并回答下列问题:
(1)从图中三种血细胞的正常值可以看出,相同体积的血液中 数量最多。
(2)从检查结果看,李明的白细胞数目明显 ,医生判断此人可能有炎症。
(3)当人体流血时, 就会在伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固。
(4)血液中除了上表中所示的血细胞外,还有 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人由于饮酒过量而站立不稳,走路摇晃不定,说明酒精已经伤害到了( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
幼年时期,生长激素分泌过多将引起( )
A.肢端肥大症 B.巨人症 C.呆小症 D.侏儒症
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是( )
A.男性、女性分泌性激素的器官分别是睾丸和卵巢
B.受精卵是人类个体发育的起点
C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
D.子宫是女性最主要的性器官
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(三)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)图示米勒模拟原始地球条件的实验装置,请据图回答下列问题:
(1)米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是 。
(2)装置a中气体是模拟 。
(3)米勒在d中搜集到了( )
A.多种蛋白质等有机大分子
B.多种氨基酸等有机小分子
C.氧气等多种气体
D.核酸等有机大分子
(4)米勒得出的结论是 。
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