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    脊椎动物的进化历程是（　　）
    A、鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
    B、鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
    C、鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
    D、鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类
    考点：生物进化的历程
    专题：
    分析：脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．
    解答：解：在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．
    故选B
    点评：脊椎动物的进化历程中易出错的是某些爬行类进化为原始的鸟类和哺乳类，不是原始两栖类→原始鸟类→原始哺乳类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明是一个爱动脑筋的同学，为探究光合作用，他设计了如下探究过程．
    （1）对甲、乙两片树叶进行暗处理；
    （2）甲叶片切断主脉，乙叶片C处两面遮上黑纸片；
    （3）把甲、乙两片叶所在的植物置于阳光下4小时后，同时摘下脱色并漂洗；
    （4）对甲、乙两叶片滴加碘液，并观察．
    请回答下列问题：
    ①你预测到A、B、C、D四处能变蓝的是
     
    两处；
    ②A B两处形成的对照实验中，变量是
     
    ；通过此实验，可得出结论：
     

    ③小明对乙叶片进行探究时，他作出的假设可能
     
    ；
    ④水是光合作用的原料之一，植物吸收和运输水分的动力来自
     
    ；
    ⑤绿色植物光合作用制造的有机物除了用于构建植物体外，还可以通过某一生理过程为其生命活动提供能量，这一过程是在细胞内的
     
    中进行的；
    ⑥小明通过观察发现：绿色植物制造的有机物是通过
     
     运往全身的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，这一实验中实验变量应是（　　）
    A、鼠妇的数量B、温度
    C、土壤湿度D、光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下选项能减少人类后代患遗传病机率的是（　　）
    A、晚育B、禁止近亲结婚
    C、晚婚D、少生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的面粉主要来自小麦种子的哪一部分？（　　）
    A、子叶B、胚乳C、胚芽D、胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请问下列哪项不是宇航员进入太空时，必须携带的维持生命的物质（　　）
    A、鲜花B、淡水
    C、营养物质D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于药物的说法中，错误的是（　　）
    A、可以改变身心机能及治疗疾病
    B、都带有一定的副作用
    C、处方药必须凭执业医师的处方才可购买
    D、越贵的药效果越好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将血浆、原尿和尿液所具有的物质分别标出，（有该成分划“√”没有划“×”），理解血浆、原尿和尿液各成分之间的关系：
    成分 大分子蛋白质 水 无机盐 葡萄糖 尿酸 尿素 氨
    血浆
    原尿
    尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据长骨的结构图回答问题：
    （1）[1]是
     
    ，内有丰富的
     
    和
     
    ，对骨的
     
    和
     
    具有重要作用．
    （2）[3]是
     
    ，在[3]中填充的[2]是
     
    ．幼年时，呈
     
    色，称为
     
    ，具有
     
    功能；成年后被脂肪取代，称为
     
    ，失去
     
    功能．
    （3）[4]是
     
    ，[5]是
     
    ．[5]内的
     
    终生具有造血功能．

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