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人们在用芸豆做菜前,都要撕掉豆角两侧坚韧的“筋”,这里的“筋”实际上就是(  )
A、上皮组织B、输导组织
C、韧皮部D、维管束
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等,各具有一定的功能.
解答:解:豆角两侧坚韧的“筋”,实际是果实里的维管束,属于输导组织.
故选:B
点评:掌握植物的主要点评:组织和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有一个兴趣小组,想要探究光照或水对植物生存的影响,选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在4个花盆里,并将花盆进行编序,所给条件和结果如表所示:
编号 1号 2号 3号 4号
环境
条件
光照充足 遮光 光照充足 光照充足
适量浇水 适量浇水 不浇水 大量浇水
1周后 生长健壮 叶片变黄
生长缓慢
死亡 死亡
(1)1号在整个探究实验中所起的作用是
 

(2)3号与1号对比,说明雏菊的生存需要
 

(3)可以用来说明雏菊的生长需要充足的阳光的实验组是
 

(4)根据整个实验结果,你能得出的实验结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有科学家推测:“地球上的生命可能来自外星球”下列支持该推测的证据是(  )
A、“露西”少女骨骼化石
B、在月球上发现了原始生命
C、1953年米勒的模拟实验
D、天文学家在星际空间发现了数十种有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国有很多珍稀动植物资源,被称为植物“活化石”和“中国鸽子树”的珍稀植物是(  )
A、银杉B、水杉C、铁树D、珙桐

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的.保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A、建立动物园
B、建立自然保护区
C、把濒危物种迁地保护
D、克隆生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常女性的卵细胞的性染色体组成是(  )
A、XXB、XYC、XD、Y

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科目:初中生物 来源: 题型:

在心脏的四个腔中,有五个口的是的(  )
A、右心室B、右心房
C、左心室D、左心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

几名同学在池塘边捉到了一些蝌蚪,准备带回家饲养观察,他们将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中,同时瓶中盛满了池水,但几分钟后,蝌蚪就死去了,蝌蚪死亡的原因是(  )
A、蝌蚪受到了惊吓而死亡
B、蝌蚪曾经暴露在空气中
C、瓶中食物缺少
D、瓶中水体积小,瓶口小,水中缺氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答下列关于人体调节的问题:
(1)皮肤、眼睛和耳朵等属于人体的
 
器官,其中眼球中的
 
能够感受光的刺激.
(2)神经系统结构和功能的基本单位是
 
,其包括
 
和突起两部分.
(3)没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的
 
没有受损.
(4)人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,比如
 
分泌不足会导致糖尿病,幼年时期
 
分泌过多会导致巨人症.

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