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关于人类起源和发展的叙述,不正确的是(  )
A.人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出
B.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的
C.在人类起源过程中,环境变化起了决定性作用,如森林的大量减少
D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达
A、人类和类人猿它们有共同的原始祖先是森林古猿,这是达尔文提出的,故正确.
B、很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的,如化石就是最好的证据,故正确.
C、在人类起源过程中,直立行走起了决定性作用,直立行走是具有决定意义的一步,故不正确.
D、直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,人的大脑变得越来越发达.故正确.
故选:C
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

人们开始使用某种杀虫剂时,对某种害虫的效果显著.随着杀虫剂的不断使用,害虫表现出越来越强的抗药性,杀虫效果越来越差.试简要分析一下其中的道理.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

自然界中,生物进化的原因是(  )
A.自然选择B.人工选择
C.激烈的生存竞争D.过度繁殖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料并回答问题.
材料一研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到96%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别.
材料二来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深.当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部.于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回.
(1)资料一说明人类和黑猩猩具有共同的______,即______.
(2)资料二说明大猩猩具有______的能力.
(3)大猩猩和黑猩猩都是______.
(4)(多选)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有______
A.直立行走 B.制造和使用复杂工具 C.足有五趾 D.具有语言 E.两眼生在前方 F.大脑发达.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生命起源的第二步形成的物质是(  )
A.蛋白质、核酸B.氨基酸、核酸
C.二氧化碳、蛋白质D.氨基酸、甲烷

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类学家研究表明,人类起源于(  )
A.类人猿B.黑猩猩C.森林古猿D.南方古猿

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

关于生命的起源,叙述正确的是(  )
A.原始生命肯定是在地球上起源的
B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的
D.米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下属于现代类人猿的是(  )
①大猩猩②黑猩猩③长臂猿④猩猩.
A.①②③④B.①②④C.①②D.③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列属于其传播途径的有:
①血液传播②与病人握手③性传播④与病人共同进餐⑤母婴传播
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤

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