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7.下列属于先天性行为的一组是(  )
A.狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途B.惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏
C.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌D.蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:A、狗辨主人是学习行为、飞蛾扑火是先天性行为、老马识途是学习行为;
B、惊弓之鸟和谈虎色变都是学习行为、孔雀开屏是先天性行为;
C、猫捉老鼠是学习行为、蜻蜓点水是先天性行为、鹦鹉学舌是学习行为;
D、蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞都是先天性行为.
   因此属于先天性行为的一组是蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.甲血管与心房相连流动脉血,乙血管与心室相连流静脉血,甲、乙两血管的名称依次是(  )
A.上腔静脉和肺动脉B.肺静脉和肺动脉
C.肺动脉和肺静脉D.肺动脉和主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.为了控制人口数量和提高人口素质,我国把计划生育列为一项基本国策,提出晚婚、晚育、少生、优生等基本要求.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是人体血液循环示意图,请根据图回答:

(1)图中肺动脉和主动脉中流动的血液分别是静脉血和动脉血.图中①②③④等组成的那条循环途径称为体循环.
(2)人体血液在图中肺部毛细血管处发生气体交换后,由原来的静脉血变成了动脉血;在图中全身毛细血管处发生气体交换后,由原来的动脉血变成了静脉血.
(3)人体能够组成一个完整的血液循环途径,是因为两条途径中肺循环的血液从心脏右侧出发回到左侧,体循环的血液从心脏左侧出发回到右侧.
(4)当血液流经全身毛细血管时,把运输来的营养物质和氧气等供给组织细胞利用,也把细胞产生的二氧化碳等废物带走.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.观察显微镜的主要结构,完成下列填空.
(1)用来调节视野中光线强弱的结构是【13】遮光器  和【14】反光镜
(2)转动【8】粗准焦螺旋,镜筒可以大幅度升降.转动【9】细准焦螺旋,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清楚.
(3)在目镜和物镜中,接近玻片标本的镜头是【7】物镜.
(4)光线经过【14】反光镜 反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察到物像.
(5)用显微镜观察时,如果物像偏左下方,应将标本向左下方移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关蚯蚓的描述,不正确的是(  )
A.环状体节可以使蚯蚓运动灵活、转向方便
B.蚯蚓生活在土壤深层,是因为能够保持恒定的体温
C.靠近环带的一端是身体前端
D.蚯蚓主要靠肌肉的收缩和舒张进行运动,刚毛协助运动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)牛奶中的维生素、水和无机盐(写出三种营养物质的名称)能直接通过消化道壁进入循环系统,牛奶中的蛋白质消化的部位是胃和小肠,经消化后进入血液的物质是氨基酸.
(2)当血液流经组织处毛细血管网后其成分的变化是氧气减少,二氧化碳增多.
(3)氧进入血液后与血红蛋白 结合,通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物,为其生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是关节模式示意图,请据图回答下列问题
(1)请你标出图中结构的名称:②关节囊 ⑤关节软骨
(2)请结合你自己的身体,说出两个关节的名称:肘关节、腕关节.
(3)关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在下列成语反映的动物行为中,属于先天性行为的是(  )
A.老马识途B.望梅止渴C.飞蛾扑火D.鹦鹉学舌

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