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    （2011?滨州）生物多样性面临威胁的主要原因是（　　）
    分析：此题是一道基础知识题，考查的是威胁生物多样性的原因．
    解答：解：威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵等．其中主要的是栖息地的丧失．
    A、人口剧增和经济发展导致人类活动的加剧，进而加剧对生物多样性的破坏，但是不是主要原因，故不符合题意．
    B、偷猎和过度放牧，人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝，是生物多样性面临威胁的原因之一．
    C、人类活动缺乏环保意识，毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因会造成森林面积锐减，会使生物的栖息地丧失．在濒临灭绝的脊椎动物中，有67%的物种遭受生境丧失、退化与破碎的威胁，所以栖息地的丧失是主要的．故符合题意．
    D、自然条件的恶化，如火山爆发、地震发生等自然灾害等尽管对生物造成不同程度的威胁，但不是使生物的栖息地丧失的主要原因．故不符合题意．
    故选：C
    点评：今天环保意识已经深入人心，此类题目的考点会越来越多．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?滨州）某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示：
    组合方式
    组别    		 A B
    第1组 10 10
    第2组 8 12
    第3组 11 9
    第4组 13 7
    第5组 9 11（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是
    Y
    Y
    ，白色围棋子模拟的性染色体类型是
    X
    X
    ．
    （2）分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，则表示所生“孩子”的性别为
    男
    男
    ．
    （3）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？
    求和（取平均值）
    求和（取平均值）
    ．
    （4）根据该实验结果得出的结论是
    生男生女是随机的，机会是均等的
    生男生女是随机的，机会是均等的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?滨州）某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：
    ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组；
    ②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂10克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；
    ③每天记录蝌蚪生长发育的情况．
    （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：
    甲状腺激素
    甲状腺激素
    对蝌蚪的生长发育有影响吗？
    （2）青蛙的生殖属于有性生殖，其方式是
    卵生
    卵生
    （填“卵生”或“胎生”），青蛙的发育特点是
    变态发育
    变态发育
    ．
    （3）该小组同学按照实验方案进行操作，出现的实验结果是：A组蝌蚪比B组蝌蚪生长发育快．他们得出的结论是：
    甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响
    甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响
    ．
    （4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致．这说明
    生物能适应一定的环境
    生物能适应一定的环境
    ．

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