精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在(  )
A、身体细线形B、两头尖
C、有口有肛门D、雌雄合抱
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔.由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层.
线形动物:身体细长,体壁有角质层,有假体腔,有口有肛门,假体腔的出现,为体内器官的发展提供了空间.因此线形动物表现出比腔肠动物、扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门.
解答:解:据分析可见:线形动物表现出比腔肠动物、扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门.可见C正确.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是明确腔肠动物、扁形动物和线形动物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鼻腔不具有的生理功能(  )
A、清洁空气B、湿润空气
C、温暖空气D、进行气体交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓适应穴居生活的特点是(  )
A、①身体呈长圆柱形
B、②身体分节
C、③具有刚毛
D、④体表具有粘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

19世纪提出人类和类人猿的祖先是一类古猿的科学家是(  )
A、道尔顿B、爱因斯坦
C、达尔文D、列文?虎克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的(  )作用是有益的.
A、传粉B、光合C、受精D、呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于杂食动物的是(  )
A、鼠B、骆驼C、鳄鱼D、老虎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌结构的示意图,据图回答问题.
(1)细菌细胞壁外的结构叫
 
有保护和营养的作用,还生有[F]
 
,F使细菌能够
 
,细菌细胞与植物细胞相比①相同点
 
,②不同点:
 

(2)多数细菌的结构中不具有能进行光合作用的场所
 
,营养方式为
 
 
是细菌的休眠体,对不良环境有较强的
 
能力,在适当的环境又能萌发成细菌.细菌以
 
方式繁殖后代.
(3)与甲型H1N1相比较,细菌具有
 
结构;与青霉素相比细菌的细胞中没有
 

(4)大多数细菌对人类是有益的,例如利用
 
制作酸奶、泡菜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

受精:精子和卵细胞在
 
内结合,形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

制造工具、火的使用、语言的产生都促进了古人类大脑的发育.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案