A、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物可以构成一个生态系统 |
B、有毒物质沿食物链流动时,在生物体内的含量逐级递增 |
C、病毒只能生活在生物的活细胞中 |
D、草履虫的呼吸结构是纤毛 |
科目:初中生物 来源: 题型:
活动内容(步骤) | 无机物 | 有机物 |
鉴定方法 | ||
实验现象 | ||
实验结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、“露西”少女的化石在东非被发现 |
B、“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言 |
C、其他地区没有发现200-300万年前的古人类化石 |
D、现代类人猿过着以树栖为主的热带丛林生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、校园中的植物和猫、人等动物 |
B、阳光、空气、温度、水分、房屋等非生物因素 |
C、A与B的总和 |
D、A与B的总和再加上校园中的气体老鼠和微生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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